Relatòrio Com Embasamento Teòrico Sobre Observação Em Sala De Aula

da realização do Estágio Supervisionado I, II, III e IV do referido curso. Pretende-se com isso, que os alunos de Serviço Social realizem estágios bem orientados e produtivos, que possibilitem a formação de profissionais éticos, com domínio teórico e prático-profissional, com autonomia e capacidade de construir conhecimentos e tomar decisões, a fim de atender de forma eficaz às demandas sociais da atualidade. Bom Estágio! Profª Ivone de S. Paranhos Simioni Coordenação de Estágio

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia – CCS Prática Integrativa VII 2014.2 ANÁLISE DA DINÂMICA GRUPAL ATRAVÉS DA OBSERVAÇÃO DE UM GRUPO DE RPG Ingrid Paula Nogueira da Silva / Nathália Garcia de Sousa Professora Orientadora: Eugênia Marques de Oliveira Melo Resumo O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias. No jogo de…

curso de Pedagogia, que se expressam como direções, políticas que assumem questões em relação às crianças de 0 a 6 anos. Palavras-chave: Estágio supervisionado. Educação Infantil. Docência. Introdução Esse artigo foi elaborado a partir do relatório do projeto de Pesquisa Especial (PqE), vinculado a UNICENTRO- Universidade Estadual do Centro-Oeste, pesquisa a qual teve por finalidade identificar aspectos relevantes de como a formação inicial influencia na prática dos professores da Educação

gerados pela comunidade da Sociedade Educacional Monteiro Lobato (Porto Alegre), devido à falta de conhecimento sobre a importância de uma separação correta. O objetivo geral do projeto será elaborar um programa de educação ambiental que propicie ampliar a consciência da comunidade interna da Instituição acerca da importância da separação de resíduos sólidos. O referencial teórico que irá embasar as ações previstas será formado pelos seguintes temas: a problemática envolvendo os…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MAYARA DE MELO DA SILVA Nazaré da Mata- PE Junho de 2012. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MAYARA DE MELO DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática, pela aluna Mayara de Melo da Silva sob a coordenação da professora

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL, MUNICÍPIO DE LÁBREA/AM. Lábrea-AM 2014 2 RAIMUNDO CARLOS BARBOSA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA ENSINO DE CIENCIAS NATURAIS: UM OLHAR CRÍTICO E REFLEXIVO ACERCA DAS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS…

Fundamental RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas/MG 2014 MARIA ELIZANDRA SOUZA DE OLIVEIRA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Mirian Viviani Siqueroli Tutor de…

Universidade Federal de Goiás Professora da Universidade Estadual de Goiás – Unidade de Minaçu Rua Santa Cruz S/Nº, Vila de Furnas, CEP: 76450-000, Minaçu - GO E-mail: lorena.perolanegra@gmail.com Resumo O objetivo deste artigo é apresentar os resultados teóricos e metodológicos de uma proposta de trabalho de campo integrado, que envolveram disciplinas da estrutura curricular do curso de Licenciatura em Geografia. O trabalho também é composto por uma reflexão acerca da importância deste…

processo de construção de conhecimentos oficiais preconizado pela escola. Segundo Rocha & Batista (2005, p.86) é o instrumento básico de realização/concretização do Projeto CAT. Elas são uma espécie de roteiro do/a professor/a pra trabalhar em sala de aula. Fruto do esforço de alguns professores que a planejaram, pensaram discutiram e registraram na busca de uma melhor qualidade na ação educativa, ação está que parti sempre da realidade vivencial dos alunos com este instrumento que…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA CURITIBA 2010 RICARDO GRIMM LOMA SÉRGIO ROBERTO STEC RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA | | Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia da | | |Pontifícia…