Relatòrio Com Embasamento Teòrico Sobre Observação Em Sala De Aula

número de crianças na faixa etária de escolarização fora da sala, por falta de opção adequada. Estrutura física da instituição O centro educacional Meu Caminho esta situada á rua comendador Clementino Nº300, bairro centro de Manaus-Am. É uma escola de porte médio, ampla e arejada, possui dois pisos, funcionando nos turnos matutino, vespertino e integral. O prédio dispõe de01 secretaria, 08 salas de aulas todas climatizada, biblioteca, 01 sala dos professores, 03 pátio externo,…

elaboração dos relatórios levantados a partir das mesmas. Primeiramente, estaremos apresentando sínteses reflexivas elaboradas após debates e discussões em sala de aula, na Disciplina de Práticas de Ensino e Pesquisa, as quais qualificam o embasamento teórico para a realização deste artigo. Estas sínteses compreendem textos de autores como BRANDÃO (1995), e SAVIANI (1999) e (2005). Na elaboração da síntese reflexiva, utilizamos estudos e análises dos textos destes autores, discorrendo…

) OBJETIVO ESPECÍFICO 1 1. Capacitar a equipe na área de Educação Ambiental e na temática específica do projeto. OBJETIVO ESPECÍFICO 2 2. Articular o tema foco do projeto com as abordagens das diversas disciplinas de maneira a ampliar a visão sobre o tema, diagnosticar o problema e viabilizar a participação dos professores e alunos da escola aprendendo meios de condicionamento, redução, reaproveitamento e reciclagem do lixo. OBJETIVO ESPECÍFICO 3 3. Desenvolver coletivamente…

FACULDADE DE PORTO VELHO - FIP CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO Orientação e Supervisão no Ensino Básico Teoria e Prática da Educação Especial Pesquisa em Educação e Prática Pedagógica IV EDUCAÇÃO INFANTIL Aqui Vai o Seu Nome PORTO VELHO 2008/1 SEU NOME VAI AQUI DE NOVO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7º PERÍODO Orientação e Supervisão…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO HORTOLÂNDIA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO HORTOLÂNDIA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.................................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER KÁTIA REGINA SANTOS DE FREITAS – RU 710062 ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de estágio Ensino Fundamental I apresentado à UTA – Ciências Exatas, Biológicas e Natureza Fase I no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

UNIVERSIDADE TIRADENTES LICENCIATURA EM INFORMÁTICA JANAINA SANTANA JOANNA D´ARC OLIVEIRA MARIA APARECIDA SOUZA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Itabaiana-SE 2014 JANAINA SANTANA JOANNA D´ARC OLIVEIRA MARIA APARECIDA SOUZA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório Final apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino I, como um dos pré-requisitos parcial para a obtenção da nota. Professor da disciplina: Carlos

TURMA: 2014/02 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS DIVINÓPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARLA DA SILVA MATOS NORONHA, RU: 975432 TURMA: 2013/07 CIBELE RIBEIRO COIMBRA DIAS, RU: 1017223 TURMA: 2014/02 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática…

0 CNEC – CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACOS – Faculdade Cenecista de Osório LETÍCIA AZEVEDO DOS REIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I OSÓRIO 2014 1 LETÍCIA AZEVEDO DOS REIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado a Faculdade Cenecista de Osório – FACOS – Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas como parte da exigência da disciplina de Estágio Supervisionado I, sob a orientação da…

efetivamente real os objetivos da disciplina, perpassamos algumas metodologias a fim de que as mesmas garantissem subsídios teóricos capazes de potencializar, e fundamentar nossos aprendizados no decorrer do semestre. Destaco aqui as metodologias utilizadas nas aulas, as quais de se deram por meio de aulas expositivas, dialogadas, em forma de júri simulado, e de importantes discussões sobre referenciais de extrema relevância filosófica - metodológica. Faz-se necessário ainda destacar,…