Relatorio Regimento Escolar

FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASILIA CURSO: PEDAGOGIA, LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TAGUATINGA-DF 2011 DIJELMA PEREIRA DOS SANTOS Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado I como parte dos requisitos exigidos pelo Curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica de Brasília. TAGUATINGA-DF 2011 AGRADECIMENTOS A Deus que todos os dias me dá forças para continuar essa difícil jornada acadêmica.

. Capítulo IV Do Currículo ................................................................................... Capítulo V Do Projeto Pedagógico ..................................................................... TÍTULO IV DO REGIME ESCOLAR ............................................................... Capítulo I Do Calendário ................................................................................. Capítulo II Da Matrícula ..........................................

aspecto social devido ao consequente contato com problemas sociais e culturais que se apresentam nos diversos tipos de ambientes de trabalho. Atualmente o estágio supervisionado é regido pela Lei 11.788 de 25/09/2008 que o define como “ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino…

Trabalho de Gestão – Conselho Escolar Este trabalho tem como fundamento a visita em algumas escolas, no que o Conselho pode contribuir para um bom andamento de uma escola e Gestão. O Conselho de Escola faz parte da Direção junto com o diretor e o vice-diretor, portanto, a escola que tem um Conselho que funciona de fato é geralmente uma boa escola. O Conselho é formado por alunos, pais de alunos, professores, funcionários, todos eleitos democraticamente entre seus pares.

DEPARTAMENTO DE ENSINO PROFISSIONAL - PROFUNCIONÁRIO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES Título: Relatório das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada do eixo pedagógico, do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação. Assunto: Relato das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada Curso Profuncionário - Técnico em Secretaria Escolar, durante o eixo pedagógico. Evento: Atividades desenvolvidas na Prática Profissional…

Trabalho De Pedagogia Uta –Corporeidade e inclusão Educação Especial Disciplina pesquisa e prática profissional e relatório de estágio Essa pesquisa tem como objetivo contribuir para minha formação como profissional da educação. Quantos alunos a escola tem no total? Qual o endereço da escola estagiada?email? Qual o nome da responsável legal pela instituição? Há na escola,alunos em processo de inclusão?Quantos? Qual o tempo de funcionamento

SEMESTRE Maria Elisangela dos Santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Caruaru 2014 Maria Elisangela dos Santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Nayad Pereira…

enfrentará em suas intervenções, no cotidiano escolar. Considerando a função social da escola percebemos uma grande diferença entre colégios visitados no que tange função social previsto na LDB para a educação em seu Art.(01) é “desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais” (LDB, 1996, p). A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do…

Projeto Violência na Escola - Bullying JUSTIFICATIVA Os educandos do nono ano do ensino fundamental apresentam comportamentos que ferem o regimento escolar. Devido a esses comportamentos os professores, a articuladora, os coordenadores e o diretor vê a necessidade de trabalhar o tema bullying nesta turma e nas demais turmas. Precisamos buscar alternativas e atividades que desenvolvam o tema que valorize e contribua para…

disciplina não é obedecer cegamente as regras impostas com se fosse um adestramento, deve ser um aprendizado ético, agindo como se deve independentemente da presença de outros. "Disciplina Escolar é um conjunto de regras que devem ser obedecidas tanto pelos professores quanto pelos alunos para que o aprendizado escolar tenha êxito" (TIBA, 2006, p. 125). A maioria dos educadores entende a disciplina como a adequação do comportamento do aluno àquilo que o professor deseja, ou seja, o…