Relatorio Regimento Escolar

1 - INTRODUÇÃO Este relatório contém informações sobre o estágio supervisionado em Gestão Escolar. Desenvolvido no Colégio Batista Shepard. Endereço: Rua José Higino, 420 Tijuca – RJ. O estágio tem como objetivo aproximar o estagiário da realidade e da prática da gestão escolar, proporcionando ao aluno uma formação acadêmica baseada na vivencia administrativa escolar. O mesmo é uma exigência curricular, compreendendo 80 horas. O objetivo geral deste relatório será: De que…

Proposta de trabalho para Direção Proposta elaborada por Vanessa Palmeira dos Santos,que vem ter metas, ações e estratégias para melhoria da qualidade do Ensino, visando a participação da comunidade escolar, bem como a preservação do Patrimônio Público, numa Gestão Participativa Pedagógica e transparente no âmbito Administrativo e Financeiro. Modalidades de funcionamento da Escola: 1- Educação Infantil_ Alunos com 5 anos de idade. 2- Ensino Fundamental: 1º Ano, 1ª a 8ª Séries 3-

objetivando um maior tempo escolar, garantindo maior aprendizagem, com melhor qualidade. -Contemplação no currículo de temas como desenvolvimento humano, cultura local, gênero, raça, etc, que devem adequar-se às diversas realidades. -Obrigatoriedade e gratuidade da Educação Básica para todos com idade de 4 a 17 anos, de acordo com a Emenda Constitucional 59. -Criação em 2012, do Programa Nacional de Educação no Campo,(Procampo), visando a melhoria da infraestrutura escolar, material…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Candeias – Bahia 2011 IOLANDA SANTANA DE JESUS DE JESUS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia

UNIVERSIDADE ????????? CURSO DE PEDAGOGIA Nome???? RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Educação Infantil VILA VELHA 2014 NOME DO LICENCIANDO ???? RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR VILA VELHA 2014 Dedico este trabalho a todos os professores e professoras que fazem parte da educação nacional e que…

Político-Pedagógico da Escola; * Conselhos Escolares * Regimento Escolar * Colegiado Escolar * Plano de Ensino * Discutir metas e ações do PDE (Programa de Desenvolvimento da Escola); * Construções dos Diagnósticos; * Organizar o Plano de Ação da Escola; * Construir o calendário anual de atividades; (importante lembrar que as reuniões devem ser agendadas de maneira a não comprometer a demais atividades que envolvam o calendário escolar) * Elaborar sua rotina de…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO COLÔNIA DO SABER ASTREIA LIA TAVARES DE ALENCAR DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO RIO DE JANEIRO, 2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO COLÔNIA DO SABER ASTREIA LIA TAVARES DE ALENCAR DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado para Conclusão do Estágio Supervisionado Módulo I do Instituto de Educação Colônia do Saber Tutor: Rosa Maria.

Métodos de Inspeção Escolar Objetivos do Módulo:  Conhecer o serviço de Inspeção Escolar, a partir dos novos paradigmas, na efetiva organização e funcionamento das escolas, assegurando ao aluno o acesso e permanência na escola e uma educação de qualidade;  Reforçar o sentindo de lideranças com autoridade, legitimidade e competência técnico-pedagógica, contribuindo para o bem desempenho do serviço de inspeção escolar;  Contribuindo com o serviço de inspeção escolar utilizando a…

4.7. Funcionários 4.8. Secretária 4.9. Serviço de Limpeza 5. Corpo Discente 5.1. Biblioteca Escolar 5.2. Organização curricular 5.3. Regime Escolar 5.4. Regime de Matrícula 5.5. Condições de Ingresso 5.6. Constituição das Turmas 5.7. Transferência 5.8. Metodologia de Ensino 5.9. Projeto Político Pedagógico 6. Planos de Estudo 6.1. Calendário Escolar 6.2. Normas de Convivência 6.3 Avaliação 6.4 Avaliação do Aluno 6.5 Frequência 6.6…

DEVERES DO DIRETOR ESCOLAR CAPÍTULO II Do órgão da direção Seção única Da Direção Art. 9º. Compete ao Diretor (a): I – cumprir e fazer cumprir as disposições deste Regimento Escolar. II – estabelecer diretrizes gerais de planejamento e organização da Escola, conforme legislação vigente. III – estabelecer medidas administrativas, pedagógicas, técnicas e de serviços gerais a serem adotadas para a organização e funcionamento da escola. IV – manter entrosamento com escolas congêneres. V –