Equilíbrio Químico

RELATÓRIO DE ATIVIDADES Equilíbrio Químico Bruna Pepinha UC: Química das Transformações Turma: C Experimento: nº. 6 Data de realização do experimento: 30/ 09/ 2010 Docentes Responsáveis: Profª. Dra. Juliana Penha 78.467 Resumo Neste relatório verificou-se o Princípio de Le Chatelier através de um sistema em equilíbrio químico após sofrer a ação de um agente externo. O experimento dividiu-se em quatro partes independentes, onde diferentes soluções foram submetidas a testes para verificar se a reação sofre ou não deslocamento de equilíbrio. O experimento foi realizado à temperatura ambiente e em umas das etapas também em presença de gelo e em banho maria. As mudanças de coloração e temperatura foram anotadas e os efeitos dessas variações auxiliaram na identificação das características de cada reação. Dos diversos fatores que deslocam o equilíbrio apenas dois (temperatura e concentração) foram testados neste experimento.Em umas das etapas o fator temperatura foi observado como deslocador do equilíbrio e nas demais houve a atuação da concentração. A partir das observações verificou-se que o Princípio de Le Châtelier é válido, visto que ao ser perturbado o sistema desloca o equilíbrio para neutralizar a perturbação e demonstra isso através de mudanças na coloração, temperatura e formação de precipitados nas soluções. Introdução Toda reação química tende a alcançar um estado de equilíbrio. Porém, este equilíbrio não é estático, e sim, dinâmico

Identificação de Íons Relatório n°: 02 SÃO PAULO 2014 Identificação de Íons Relatório n°: 02 Relatório da disciplina Química Analítica do 2° semestre do curso de Farmácia/ FMU ministrada pelo professor Luciano SÃO PAULO 2014 1. INTRODUÇÃO Química Analítica é o ramo da química que envolve a separação, identificação e determinação das quantidades relativas dos componentes de uma amostra. O seu objetivo é o desenvolvimento de métodos…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES Equilíbrio Químico Bruna Pepinha UC: Química das Transformações Turma: C Experimento: nº. 6 Data de realização do experimento: 30/ 09/ 2010 Docentes Responsáveis: Profª. Dra. Juliana Penha 78.467 Resumo Neste relatório verificou-se o Princípio de Le Chatelier através de um sistema em equilíbrio químico após sofrer a ação de um agente externo. O experimento dividiu-se em quatro partes independentes, onde diferentes soluções foram submetidas…

ALUNO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I: SÓDIO, POTÁSSIO E AMÔNIO E IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO II: Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+ CONCÓRDIA 2014 ALUNO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO I: SÓDIO, POTÁSSIO E AMÔNIO E IDENTIFICAÇÃO DOS CÁTIONS DO GRUPO II: Mg2+, Ba2+, Ca2+, Sr2+ Relatório de aula prática apresentado à…

Menezes de Souza, Pedro Fontes. Relatório da aula prática número 01: Cátions do grupo 1 Aracaju 2014 Universidade Tiradentes Farmácia Alexandre Barbosa dos Santos, David Juan, Edvaldo, Luana de Menezes de Souza, Pedro Fontes. Relatório da aula prática número 01: Cátions do grupo 1 Aracaju 2014 RESUMO A segunda prática , foi com os cátions do grupo 2 : magnésio , cálcio ,estrôncio e Bário , primeiro foi realizado o…

TESTES DE IDENTIFICAÇÃO DOS ÍONS Mg2+ e Ba2+ Relatório referente à disciplina de Química Analítica I, orientado pelo professor, PATO BRANCO-PR I - INTRODUÇÃO No presente relatório será descrito a pratica a qual se realizou no laboratório de Química Analítica I – UTFPR campus Pato Branco, no dia 17 de setembro de 2010. No primeiro experimento se tem o interesse de identificar…

EQUILÍBRIO QUÍMICO Discentes: Caroline Mayara Meurer, Francieli Inês Link Koch e Luciane Effting. Disciplina: Química Analítica 1 Semestre: 2014-2 Docente: Profa. Rochele Sogar Picoloto Medianeira, 07 de Outubro de 2014 1 INTRODUÇÃO Um dos princípios mais importantes a respeito das reações químicas é que todas as reações químicas são reversíveis (VOGUEL, 1981, p. 30), ou seja, ocorrem em dois sentidos simultâneos, em que os reagentes são transformados em produtos e…

INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------01 2. MATERIAIS E MÉTODOS UTILIZADOS-----------------------------------------------02 3. PROCEDIMENTOS COM TESTE DE CHAMA-----------------------------------------03 4. PROCEDIMENTOS COM TESTE POR VIA ÚMIDA-----------------------------------05 5. RESULTADOS E DISCUSSÕES -----------------------------------------------------------11 6.…

Teresa Bernardo Física Química - A Ano____ Turma ____ Grupo____ Alunos RELATÒRIO on - aula Trabalho N.º ______ DATA____ / ____ / ____ Título: Apl ____ - Página …. do manual 1. Fundamentação Teórica O amoníaco (NH3) é um gás incolor, irritante, inflamável, tóxico e de odor característico e sufocante, muito solúvel na água. A síntese industrial de amoníaco é feita pelo processo de Haber-Bosch, descoberto devido à…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Ministério da Educação - MEC/Secretaria de Educação a Distância SEED/PROJETO PRÓ-LICENCIATURA Curso de Licenciatura em Química EADQUI040 – Análise Qualitativa Relatório das aulas 4 e 5: Identificação e reação dos cátions sódio (Na+), potássio (K+), amônio (NH4+) magnésio (Mg+2), Bário (Ba2+), Estrôncio (Sr2+) e Cálcio (Ca2+). Nome: Beatriz da Silva Vianna Matrícula: 201259004B Polo: Cataguases Data: 29/5/2015 Introdução Para estudos de análise…