Relatorio Final Wisc

quase todo o país e que espero que continue. Nesta quinta edição, entretanto, desejo, além de externar meu reconhecimento aos vinte e dois colaboradores, agradecer imensamente à Blanca Guevara Werlang, que auxiliou, de forma eficiente, na revisão final, e, de maneira especial, à Nilza Cidade Cardarelli, pois, sem seu inestimável trabalho de secretaria, este livro não seria possível. Jurema Alcides Cunha Prefácio da primeira edição T rabalhando há vários anos em cursos…

Inteligência (WISC); Testes Projetivos; Avaliação perceptomotora (Teste de Bender); Teste de Apercepção Infantil (CAT.); Teste de Apercepção Temática (TAT.); Provas de nível de pensamento (Piaget); Avaliação do nível pedagógico (nível de escolaridade); Desenho da família; Desenho da figura humana; Teste HTP ( casa, árvore e pessoa); Testes psicomotores; Lateralidade; Estruturas rítmicas... A autora não apresenta restrição quanto ao uso dos testes, no entanto, alguns destes testes…

....... (.......) encontros com a escola e ....... (......) encontros com a criança. Caso haja necessidade, os encontros da criança poderão ser ampliados em até ..... (....) encontros. No penúltimo encontro os pais comparecerão para receber o Relatório Psicopedagógico, com todas as explicações que se fizerem necessárias. Parágrafo Segundo: A segunda etapa do ‘Atendimento Psicopedagógico’ refere-se ao ‘Acompanhamento’. Essa etapa diz respeito somente àquelas crianças que necessitam…

informação pode ser compreendida pela Analise do comportamento como mais um comportamento adaptativo que só ocorre dada determinada contingencia. Alencar (2005) ilustra esta situação citando o exemplo de uma entrevista, pela qual em uma aplicação de Wisc nos anos iniciais de sua graduação na agência de emprego em que trabalhava, perguntou à um candidato quais eram as 4 estações do ano e este respondeu: Osasco, República, Barra Funda e Itaquera. De fato, se olhássemos simplesmente com o…

INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Esta Monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia aprovada na sua forma final pela Universidade Estadual Vale do Acaraú/UVA. Data: _____/______/______ Nota: _______________________ Parecer Final: _________________ BANCA EXAMINADORA _________________________________ Profa. MS Célia Regina da Silva Amaral Orientadora/Universidade Estadual Vale do…

.......................................................04 Lista de ilustração....................................13 Lista de quadros.......................................14 Lista de tabelas........................................15 Considerações finais.................................16 Referências bibliográficas........................17 Apêndices................................................19 Anexos.....................................................20 Justificativa…

Trabalho; Exames psiquiátricos no âmbito de outras áreas do Direito; Exames psicológicos. Actividade pericial desenvolvida nas Delegações e Gabinetes em 2003: Número de exames requisitados7: 3183; Número de exames efectuados: 613; Número de relatórios enviados: 548. ALGUNS CONCEITOS-BASE EM PSIQUIATRIA E PSICOPATOLOGIA Normal, Anormal, São e Doente As normas (do latim norma: medida, linha de orientação, regra, prescrição) são inevitáveis e inamovíveis no nosso contacto…

psicológicas clássicas, por sua vez, utilizando informações de instrumentos como a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC) ou a técnica de Rorschach, são DERUGDJHQVTXHRIHUHFHPGDGRVTXHFRQ¿UPDPRVUHVXOWDGRV encontrados nas escalas específicas para a avaliação da psicopatia. De acordo com Kernberg et al. (2003), quanto aos aspectos cognitivos, medidos pelo WISC, crianças e adolescentes com traços de psicopatia ou TPAS apresentam pontuações mais baixas na área verbal do…

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO TAUBATÉ 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDRÉIA APARECIDA FORONI CUBA SOARES TRABABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof. Ms Mirthis Czubka de Abreu, e ao coordenador do curso de Pós-graduação da Faculdade Anhanguera de Taubaté, Prof. Robson Alves da Silva para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio…

forma objetiva. Os resultados descritos são relativos àquele momento do periciado, não podendo ser considerados permanentes ou imutáveis. O laudo é mais um elemento de prova dentro dos autos do processo e não se constitui no julgamento final do caso. Esse relatório, como todas as outras provas, está sujeito ao princípio jurídico do contraditório e da ampla defesa. Portanto, pode e deve, sempre que necessário, ser questionado para garantir em última instância – a justiça. Conforme o…