Relatorio Fina Psicopedagogia

Infantil de 05 anos |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |“A” | | | |Rita Pereira da Silva |Lic. Plena Pedagogia |Coordenadora |Profª. |Efetiva | | |Esp. Psicopedagogia |Pedagógica | | | |Silvania Pereira Santos

ganhar mobilidade fundiram a sua neurofisiologia com a do cavalo, estes se preocupavam, acima de tudo em se tornarem eficientes na caça e na guerra. Assim, durante o ato de equitação o sistema sensoriomotor do cavaleiro tinham que entrar em sintonia fina. Como resultado, tem-se a fusão do Homo com o Caballus que se tornaram num superpredador representada pela ambição do homem e a velocidade do cavalo. A equitação, vem registrar um invento causador do maior impacto da vida…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO 2012 Relatório de estágio supervisionado IZABEL DE ANDRADE PEREIRA Americana – 2012 IZABEL DE ANDRADE PEREIRA Trabalho apresentado à Faculdade Associada Brasil, como requisito de avaliação do Estágio Supervisionado do curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusão - À disciplina: Estágio Supervisionado. Profª/Orientador Patrícia

900286, PEDAGOGIA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática…

É importante considerar, na construção do relatório individual das crianças os seguintes critérios: • A avaliação deve sempre enfatizar os avanços e não os fracassos dos alunos. Registrar o que o aluno conseguiu e em que progrediu, nunca utilizar termos pejorativos; • Valorizar e registrar o desenvolvimento sócio-afetivo como: participação, solidariedade, posicionamento diante das rodas de conversa etc; • Registrar a participação do aluno nos projetos desenvolvidos na sala; •…

elementares. Assim sendo, é preciso envolver o aluno para que se sinta encorajado a refletir sobre suas ações e sem medo aprender a pensar, explorar e descobrir. Cada aluno tem seu jeito e tempo para aprender, hoje temos estudos e a compreensão da Psicopedagogia que nos mostra a necessidade de se observar a maneira peculiar e singular com que cada sujeito aprende. A pesquisa realizada se trata de entender as dificuldades, os fatores que dificultam a aprendizagem da matemática e…

...........................56 Gráfico 7 - Trabalho pedagógico em sala de aula quanto à realização de atividades que valorizam a repetição das informações (apresentação dos conteúdos) e o treino (predominância de atividades de coordenação motora fina, na escrita) ...............................57 Gráfico 8 - Trabalho pedagógico em sala de aula quanto às aulas serem organizadas com momentos de transmissão dos conhecimentos pelo professor aos alunos ...........................58…

( ) Sim ( x ) Não Porteiro ( x ) Sim ( ) Não Segurança ( x ) Sim ( ) Não RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A E.M. ------------------------------------------- está localizada na região sul de Cotia. Tem como clientela os alunos moradores dos bairros próximos a U.E. (Potuvera, Vila dos Apurados) e adjacências

infância- abordagens e desafios.Portugal: Gailivro, 2007. p.15-24. MOURA, Manoel. A séria busca no jogo: do lúdico na matemática. In: KISHIMOTO, T. M. (Org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 1996, p.73-87. SCOZ, B. Psicopedagogia e realidade escolar: o problema escolar e de aprendizagem. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994. SÉRKES, A. M. B.; MARTINS, S. M. B. Trabalhando com a palavra viva: a sistematização dos conteúdos de Língua Portuguesa a partir do texto.…

da Disgrafia / 338 Avaliação da Discalculia / 339 A atividade terapêutica / 340 Tratamento da Dislexia / 342 Tratamento da Disgrafia / 345 Tratamento da Discalculia / 345 Prevenção e acompanhamento dos transtornos da aprendizagem / 349 Sobre a psicopedagogia e os transtornos da aprendizagem / 354 CONCLUSÕES / 386 REFERÊNCIAS / 389 APRESENTAÇÃO Para o especialista cuja ação profissional transcorre dentro de um bom nível de realização pessoal, é muito comum apaixonar-se por algum tema…