Relatorio Fina Psicopedagogia

ALUNO: KATIA CILENE DA COSTA ORIENTADOR: MARCELO DE SOUZA SILVA UBERABA AGOSTO - 2005 KATIA CILENE DA COSTA AS CONTRADIÇÕES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O NEOLIBERALISMO Monografia apresentada como conclusão do curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional no Centro de Ensino Superior de Uberaba em 2005. Orientador : Marcelo de Souza Silva UBERABA AGOSTO - 2005 A minha querida avó Rosária Maciel que foi uma educadora incansável. A todos os educadores…

ESCRITA CURITIBA 2005 MARCIA MARCHESAN PIRES NEDI TEREZINHA GUBERT TÉO DISLEXIA: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia do Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão – IBPEX. Profª. Terezinha Leão. CURITIBA 2005 A todas as pessoas com as quais convivemos e aquelas que aspiram em melhorar o convívio escolar e familiar indivíduos…

assistencial e educacional, pela interdisciplinaridade, ou seja, a contribuição dos conhecimentos de diversas áreas (Fisioterapia, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Educação Física, Pedagogia, Serviço Social, Neurologia, Psiquiatria, Psicopedagogia, Estimulação Precoce, Psicomotricidade e outros serviços técnicos), organizadas de forma integrada para apoiar facilitar o desenvolvimento das crianças com necessidades especiais. Surge, a partir daí, a necessidade de trabalhos…

fatores importantes desse processo de aprender e ensinar. Palavras chave: brincar­lúdico­aprendizagem 1 Pedagoga Pós­graduada em Metodologia do Ensino Superior, Educação Infantil P e Séries Iniciais, Psicopedagogia Clínica e Institucional Nas ultimas décadas a educação vem procurando fazer reflexões sobre sua própria identidade, onde as discussões abrangem conceitos, metodologia, pesquisas e atuação profissional. Desta…

requisitos para a conclusão do Curso de Pós Graduação de Psicopedagogia do núcleo da comissão julgadora da Unisep. Orientação: Profª Andréia Barbosa REGISTRO 2008 LUCELMA APARECIDA CAMILLO RIGANTE “BRINCAR É COISA SÉRIA”: REFLEXÔES ACERCA DO CONCEITO E IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Este exemplar corresponde à redação final do Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação de Psicopedagogia defendido por nome do autor…

Outubro / 2008 TERMO DE DEFESA E APROVAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental, da Faculdade Vale do Salgado – FVS, como requisito parcial à obtenção do Grau de Especialista em Psicopedagogia, outorgado pela referida instituição. ____________________________________________ Josefa Maria Leite Trabalho de conclusão de Curso apresentado em: ______/______/________ Conceito obtido: _____________________________…

Tutor de Sala: Andrea Carrara Veneziane Jaú – SP 2012 SUMÁRIO 1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 5 1.1 A LITERATUIRA NO ÂMBITO ESCOLAR 5 2 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 7 3 RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS 10 3.1 1 ANO – MINI MINI MATERNAL (1 SALA) 10 3.2 1 À 2 ANOS – MIMI MATERNAL 10 3.3 3 À 4 ANOS – MATERNAL 11 3.4 4 À 5 ANOS – NÍVEL I 11 3.5 5 À 6 – NÍVEL II 12 4 PLANOS DE AULAS

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA CURITIBA 2010 RICARDO GRIMM LOMA SÉRGIO ROBERTO STEC RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO ASPECTOS EVOLUTIVOS E ESTRUTURAIS DO COMPORTAMENTO HUMANO NA INFÂNCIA | | Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia da | | |Pontifícia…

relação à dislexia ocorre o mesmo; são considerados os inúmeros fatores e as características de cada paciente, para se fazer um encaminhamento Projeto de Pesquisa 11 adequado a cada caso. Na ABD, um relatório é entregue ao paciente ou responsável (no caso de menores) e este relatório deve ser apresentado ao profissional que fará o acompanhamento, permitindo a este, adotando a linha que mais lhe convier, direcionar imediatamente suas intervenções, alcançando assim resultados…

CONCEITOS PIAGETIANOS E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentando a Faculdade de Educação São Luís como exigência parcial para a conclusão do CURSO de Pós-Graduação Lato-Sensu em Psicopedagogia. Orientadora: Profa. Esp. Marilaine Bonafin FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO…