Relatorio Do Conto

Mendes de Almeida n° 25 Trabalho de Análise do Conto Matéria: Português Professora: Irene Barueri 2015 Analise do Conto “A Baleia” Autor: Graciliano Ramos Citação: “Quando se quer bem a uma pessoa a presença dela conforta. Só a presença, não é necessário mais nada.” Sumário - Introdução 02 - Biografia do Autor. 03 até 05 - Obras 05 - Analisando o conto 06 até 07 -Tema

Narrativas de Aventura, Contos, Narrativas de Enigma, Contos de Fadas, Narrativas de Ficção, Contos de Fadas Contemporâneos, Narrativas de Humor, Crônicas de Ficção, Narrativas de Terror, Escultura, Narrativas Fantásticas, Fábulas, Narrativas Míticas, Fábulas Contemporâneas, Paródias, Haicai, Pinturas, Histórias em Quadrinhos, Poemas, Lendas, Romances, Literatura de Cordel, Tankas, Memórias, Textos Dramáticos. CIENTÍFICA: Artigos, Relato Histórico, Conferência, Relatório, Debate,…

RELATÓRIO DA PRÁTICA A PARTIR DO PLANO DE AULA COM O CONTO ‘LIBERTINAGEM”’ ACADÊMICA: INÊS IVANKIO BORGES PROFESSOR: EDUARDO PEREIRA MACHADO CANOAS, JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................2 2 CONTEXTUALIZANDO A PRÁTICA .................................................................4 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização” sob orientação do professor-tutor à distância Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias JUNDIAI 2012 Relatório 1: “Estar alfabetizado é...” De acordo com Machado djanira aluna do 4º semestre de pedagogia, estar alfabetizado é mais que uma emancipação é atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita é ser capaz de…

CIANORTE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCINÉIA GONZAGA PIZANI.....................RU: 822377 SILVANA APARECIDA BORTOLOSSI ........RU: 813339 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de estágio de Educação Especial, apresentado a UTA - Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andrea Menegazzi Gonzales Centro Associado: Cianorte CIANORTE 2013

língua em praticas sociais (gêneros)? N 53 Explora gêneros orais de diferentes esferas sociais (escolar - seminários, exposições de trabalho: jornalística - telejornais, debates, programas esportivos, entrevistas: do trabalho -entrevistas, relatórios, reuniões), para compreensão, análise e produção? N 54 Explora os traços da língua padrão relacionados aos gêneros formais/públicos da linguagem oral? N 55 Mobiliza e/ou explicita corretamente os conceitos? N O Livro em…

de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Gêneros Orais e Escritos na Escola = Domínios sociais de comunicação | Aspectos tipológicos | Capacidade de linguagem dominante | Exemplo de gêneros orais e escritos | Cultura Literária Ficcional | Narrar | Mimeses de ação através da criação da intriga no dominio do verossímil | , Conto de Fadas, fábula, lenda,narrativa de aventura, narrativa de ficção…

posso arranjar, porque não tenho biografia. Nunca fui literato, até pouco tempo vivia na roça e negociava. Por infelicidade, virei prefeito no interior de Alagoas e escrevi uns relatórios que me desgraçaram. Veja o senhor como coisas aparentemente inofensivas inutilizam um cidadão. Depois que redigi esses infames relatórios, os jornais e o governo resolveram não me deixar em paz. Houve uma série de desastres: mudanças, intrigas, cargos públicos, hospital, coisas piores e três romances…

caracterizar a não identificação destes com os textos de leitura infantil corriqueiramente utilizados no âmbito extra-escolar. De um modo geral, os textos para leitura infantil ficaram fortemente marcados, no século XIX, pela vulgarização de uma série de contos, historietas, poesias, etc, muitos deles de domínio público, criados, formatados, compilados, estilizados e divulgados pelos irmãos Grimm e por Claude Andersen, no século XVIII. Obviamente, muitos outros autores, pesquisadores,…

Relatório - 4 Preencher o quadro abaixo contendo cinco textos de diferentes gêneros e indicar a faixa etária que seria utilizado. Nome do Texto – autor Tipologia – gênero Faixa etária indicada O menino e o lobo - autor La fontaine Texto narrativo - fábulas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos educação fundamental) O Saci Pererê – autor Monteiro Lobato |Mitologia Brasileira - Folclore 0 a 12 anos Alice no País das Maravilhas autor- Conto de fadas 0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos