Relatorio De Leitura Os Problemas Da Estetica

Paulo: Companhia das Letrinhas, 2009), 38,00 4) Curupira, de Roger Mello (Rio de Janeiro: Manati, 2002) 35 Além desses quatro livros, outros quatro títulos são de livre escolha dos alunos. Oralidade: exposição oral, debate, seminário, dramatização. Leitura: obras literárias e textos veiculados nas diversas mídias e eventos da vida cotidiana, com ênfase nos gêneros discursivos: conto, poema, teatro, romance, crônica, artigo de opinião, carta de leitor, resenha crítica, charge e anúncio…

deste tema após a CRFB/88); b) territorial (p. ex.: a pesquisa se limitará ao âmbito das decisões do TJSC); c) conteúdo (p. ex.: a pesquisa não pretende adentrar nos aspectos filosóficos ou políticos que o tema possa ensejar). 2.3 formulação do problema É a pergunta que determina a investigação. O pesquisador deve, a partir do tema delimitado, formular uma questão. Trata-se de uma problematização, algo obscuro ou controverso, que a monografia procurará elucidar. Ex: A separação dos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE CURRICULO ESCOLAR IBIÚNA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATORIO DE CURRICULO ESCOLAR Relatório de Currículo Escolar apresentado, á UTA – Currículo escolar, no curso de Pedagogia Tutor local: Júlio Rolim Machado Santos Centro Associado: PAP IBIÚNA-SP IBIÚNA 2013 INDICE Introdução ____________________________________________________

currículo tem, como foco específico, o ensino fundamental, nas Séries Iniciais e no Pré-Escolar. Em dois textos, a Literatura Infantil na educação é abordada como formadora de leitores, através da dupla finalidade da leitura, nesta fase educacional: a criação do gosto pela leitura e a produção de sentidos. Este duplo aspecto – o lúdico/artístico e o significativo – é retomado nos dois trabalhos seguintes, quando são tratadas, respectivamente, a arte de contar histórias e a…

Relatório de Grupo -2º semestre de 2009 Caros Pais Beija flor me chamou, olha! Lua branca chegou, na hora. Beija flor de amor, me leva! Como o vento que leva a folha! (Benke, Milton Nascimento) O primeiro pensamento que me vem à cabeça é poder continuar junto desta turma por tempos indefinidos. Tem sido um imenso prazer! A construção coletiva de quereres, de saberes, da compreensão de mundo reúne diversos olhares e vivências que, juntos, revelam algo denso, encorpado, volumoso! Como

Agronomia pela USP e Doutora em Agronomia pela UFGD. Hellen Prado Benevides Queiroz: Assistente Social. Mestra em Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional pela UNIDERP. Docente dos Cursos de Serviço Social, Matemática, Letras, Pedagogia, Moda, Estética, Publicidade e Propaganda e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema. Carlos Alberto Kuntzel: Jornalista. Especialista em Práticas Pedagógicas – Método e Técnica. Docente dos Cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda,…

......................................................................... 7 2- MOMENTO PSICOPEDAGÓGICO 2.1- ANÁLISE DOS CONCEITOS APROPRIADOS ................... 9 2.2- CONHECENDO OS AGENTES...........................................10 3- RELATÓRIO DE ESTUDO DE CASO .............................................. 12 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................... 14 5- ANEXOS ...........................................................................

PRODUÇÃO DE RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Trabalho de arte, criatividade e recreação, desenvolvido pelas alunas do 6º semestre de pedagogia EAD com o objetivo de aprimorar os conhecimentos do desenvolvimento da arte e recreação de projetos em uma escola. Professora EAD:Ma. Adriana Rodrigues Da Silva Tutor a Distância: Edna Domingues TAUBATÉ-SP SETEMBRO 2012 1º Relatório Autobiográfico: Memórias

de fazerem cursos gratuitos de qualificação e aperfeiçoamento dentro de várias áreas, pois ultimamente a elevação das taxas de pessoas não qualificadas vem contribuindo para essa falta de ocupação no mercado de trabalho, o que acarreta grandes problemas psicológicos. O projeto pretende viabilizar intervenções em sala de espera, entrega de materiais informativos e rodas de conversa com intuito de tentar melhorar a interação social, física e psíquica do indivíduo na sociedade. III. INTRODUÇÃO

possuíam propostas estéticas bem diferenciadas, por outro, não foi totalmente marcada pelo isolamento, pois alguns traços de uma iriam influenciar a outra. Assim, como nos dois lados de uma mesma moeda, encontramos, primeiramente, o Naturalismo, do apogeu – contido n’ O Crime do Padre Amaro –, ao desgaste e declínio, cujo modelo exemplar do crepúsculo das idéias positivistas estaria estampado já nas páginas d’ Os Maias, de Eça de Queirós3 e, em seguida, o Decadentismo, estética…