Relatorio De Hipoclorito De Sodio Conclusão

DISCIPLINA: Tratamento da Água para a Indústria de Alimentos Cuiabá/2013 Discentes: Relatório de aula prática apresentado como avaliação parcial da disciplina... Curso Técnico Modular em... do IFMT – Campus Cuiabá Bela Vista. Orientado pelo Profº Olavo Ivo Pereira Cuiabá/2013 SUMÁRIO PÁGINA 1 -.........................................................................

mistura de cada um dos elementos: Sódio (Na), Magnésio (Mg) e Alumínio (Al) como água destilada, utilizando 3 gotas de fenolftaleína (indicador acido- base) e o Iodo (I) e Bromo (Br) com uma solução orgânica de clorofórmio. Experimental Materiais utilizados: - Cápsula de porcelana. - Pinça -Papel filtro -Espátula -Tubo de ensaio PARTE I PARTE II Resultados e Discussão Parte I - Caráter redutor dos metais SÓDIO (Na):No…

INSTITUTO MACAPAENSE DO MELHOR ENSINO SUPERIOR – IMMES Farmácia LETÍCIA PREPARO DE TINTURA E CHÁ MACAPÁ/AP 2014 INSTITUTO MACAPAENSE DO MELHOR ENSINO SUPERIOR – IMMES Farmácia LETÍCIA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA Relatório apresentado, a faculdade (nome) curso de Farmácia, 4° semestre, como forma de avaliação parcial das aulas práticas na disciplina de Farmacobotânica. Prof. Soares. MACAPÁ/AP 2014 1. Introdução A coleta de material botânico é

MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FARMÁCIA CURSO DE FARMÁCIA DISCIPLINA: BOTÂNICA FARMACÊUTICA PROFª: Ms. CRISÁLIDA VILANOVA ALLYNE VELOSO SANTOS SILVA - FA09206-33 RELATÓRIOS REFERENTES ÀS AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA São Luís 2011 Relatórios referentes ao estudo da planta Petiveria alliacea L. Petiveria alliacea é o nome científico da planta vulgarmente conhecida como tipí, amansa-senhor e outras denominações. Da família…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA. RIO GRANDE DO SUL – CAMPUS SERTÃO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. RELATÓRIO PRÁTICA 2 CULTIVO IN VITRO. Assepsia e Isolamento de Ápices Caulinares (Meristemas) Nome dos alunos: Mateus Iltchenco, Nelson Luiz Gobbi, Pablo Elias Winkel, Vitor Mateus Tomasi. Turma: 23 Professor: Noryam Bervian Bispo Disciplina:…

Relatório de Aula Prática – Proteínas I. Introdução Proteínas são estruturas formadas por cadeias de aminoácidos unidos entre si através de ligações peptídicas. Cada aminoácido contém um carbono ligado a um hidrogênio, um grupo funcional “R”, um grupo carbolixa, e um grupo amino, por onde ocorrem as ligações peptídicas (são formadas pela união de um grupo α-carboxil de um aminoácido e um grupo α-amino de outro aminoácido, liberando uma molécula de água, sendo assim, uma ligação de…

Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí – Camus Uruçuí Curso: Técnico em Agroindústria Integrado ao Médio Turno: Tarde Série: 1° Ano Disciplina: Higiene e Manipulação de Alimentos Relatório de Processamento de Cocada Uruçuí- PI, 13/11/2014 Sumário 1. Introdução...................................................................................................... 03 2.…

RELATÓRIO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS FORTALEZA – CE NOVEMBRO DE 2014 David Alves RELATÓRIO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS Trabalho apresentado para obtenção da nota parcial da disciplina de Química Analítica Instrumental do curso de Tecnologia em Processos Químicos do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, Sob Orientação Da Profa. Dra. Rita Mickaela Barros de Andrade. FORTALEZA – CE NOVEMBRO DE 2014 David Alves RELATÓRIO DE…

FEDERAL RURAL DO SÉMI-ARIDO – CAMPUS IV BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA – INTEGRAL LABORATÓRIO DE QUIMICA APLICADA A ENGENHARIA DOCENTE: MARTESON CRISTIANO DOS SANTOS CAMELO DISCENTE: CÁDMO JOSÉ CORDEIRO DE OLIVEIRA TURMA 03 – 2014.1 RELATÓRIO DA PRÁTICA LABORATORIAL DO DIA 23/04/2014: REAÇÕES DE OXIRREDUÇÃO 28 DE ABRIL DE 2014, PAU DOS FERROS – RN 1. INTRODUÇÃO As vezes imperceptíveis, as reações de oxirredução estão presentes em diversas atividades do cotidiano,…

Ensino Médio – 1º A Trabalho Avaliativo RELATÓRIO DA AULA DE QUÍMICA Alisson Ariel de Lima Bruna Marceli Dalcin Julia Rhaysa Zago Laura Souza Malaquias Milena Polla Ordakowski Professora Sheila Bonetti Componente Curricular: Química Horizontina 2014 INTRODUÇÃO Na aula do dia 13/08, fomos ao laboratório de Química classificar algumas substâncias em ácidos ou bases com fenolftaleína (indicador de bases). Logo após,…