Autismo

TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO VITÓRIA – ES 2013 PÂMELA RODRIGUES DOS SANTOS AUTISMO TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Pesquisa Científica, no Curso de Fonoaudiologia, na Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador(a): Zilma Rios VITÓRIA – ES 2013 1.0 INTRODUÇÂO Abordando como tema principal o Autismo, busco fazer a compreensão do que é, quando surgiu, como está atualmente e a atuação fonoaudiológica no tratamento. O trabalho está organizado em três capítulos, no primeiro será abordado o autismo como um todo, no segundo os sintomas e tratamentos e o terceiro a inserção da fonoaudiologia no processo terapêutico. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, enriquecida com artigos publicados. 2.0 AUTISMO O autismo é um termo designado para descrever um grupo de transtornos de desenvolvimento do cérebro, conhecido como “Transtornos do Espectro Autista” (TEA). O termo foi referido pela primeira vez em 1943, por Leo Kanner, médico austríaco especializado em psiquiatria infância, trabalhando no hospital Jons Hopkins – Estados Unidos publicou o artigo "Autistic disturbances of affective contact", na revista Nervous Children, número 2, páginas 217-250. Nela, descreveu os casos de onze crianças que tinham em comum “um isolamento extremo desde o início da vida e um desejo obsessivo pela preservação da mesmice",…

de realizar outra atividade como: bordar, escrever, pintar etc. (materiais trazidos de casa). A professora negocia um tempo no final da aula para não atrapalhar as atividades propostas do dia. Quando troca o medicamento sente muito sono. Não gosta de ser contrariada, reclama porque queria estudar na classe regular à tarde para não precisar acordar cedo. Maristela é muito comunicativa, simpática e interage com todos da escola. Avaliação em sala de aula-análise do professor…

SUGESTÃO DE RELATÓRIO BIMESTRAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL a) Adaptação Escolar A criança demonstrou alguma dificuldade em sua adaptação? Adaptou-se bem ao grupo? Estabeleceu relações com as crianças de ambos os sexos? Seu papel no grupo foi ativo ou passivo? Demonstrou comportamento agressivo nesse período? b) Coordenação Motora Geral Tem bom controle muscular? Tem agilidade e destreza nos movimentos? Sobe e desce degraus? Cai ou tropeça com facilidade? Corre com facilidade? …

assistência de maior complexidade tecnologica, utilizando recursos de eletroterapia e/ou hidroterapia. O NIR é também responsável pela capacitação, sensibilização e fluxo de todas as UBS da sua região. Nas regiões de coordenação da OS Santa Marcelina, são NIRs os ambulatórios: Jd. Campos, na Microrregião Itaim Paulista Curuça. Tiradentes e Jd. Soares, na Microrregião Cidade Tiradentes Guaianases. Nos casos de indicação dos profissionais do NIR, o paciente pode ser encaminhado para: 4 …

que serve a Fonoaudiologia?? Onde atuamos ? Aqui estão algumas respostas! • Pessoas com problemas na voz, dificuldade pra falar.. ( Fonte Yahoo) • É um tratamento para melhorarmos nossa dicção, para falar melhor. Tipo pessoas com gagueira, que falam enrolado... ( Fonte Yahoo) • É a parte da medicina que envolve a fala,cuida de pessoas que tem dificuldade em falar,pronuncias. (Fonte Yahoo) • Parece que é medico de ouvido ( Fonte Yahoo) E será que eles estão totalmente…

Crianças com Dificuldades de Aprendizagem: Resultados da Vivência em 2013 GleicyNieskier Souza Ventura e Alencar Graduanda em Fonoaudiologia – Universidade Federal da Paraíba – gleicynieskierventura@hotmail.com Ana Karoline Targino Borba Graduanda em Fonoaudiologia ­– Universidade Federal da Paraíba –anakaroline_tb@hotmail.com Dreyciane Gonçalves de Andrade Graduanda em Nutrição – Faculdade Maurício de Nassau – debinha_777@hotmail.com Resumo: A Fonoaudiologia é a ciência…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EE EDUCAÇÃO CERTA Rua Santo Antonio, 225 – Jardim das Palmeiras – Itu – S.P. CEP: 18820-000 – Fone/Fax: 0xx19-3369 - 1548 E-Mail: educacaocerta@see.sp.gov.br Registro de Ocorrência Significativa Aluno: Guilherme Lemes Idade: 09 anos Série/Ano: 5º ano A Professora: Neusa Aparecida Ruiz Assunto: Dificuldades de Aprendizagem SITUAÇÃO EDUCACIONAL 1- O aluno fica atento às explicações? SIM (x) NÃO (x)…

imitanciometria. 3.4 Laudos audiológicos, tipo e grau das perdas auditivas. 3.5 Alterações encontradas nos exames audiológicos conforme as patologias otológicas. 4 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA BÁSICA MUNHOZ, MSL et al. Audiologia Clínica. São Paulo: Atheneu, 2000 FROTA, S. Fundamentos em Fonoaudiologia - Audiologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 5. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR BESS, F.H. e HUMES, L. E. Fundamentos de Audiologia. Porto Alegre. Artes Médicas.…

RELATORIO PSICOPEDAGOGICO BIMESTRAL A)Adaptação Escolar 1- Demonstrou alguma dificuldade em sua adaptação? ( ) sim ( ) não 2- Adaptou-se bem ao grupo? ( ) sim ( ) não 3- Estabeleceu relações com as crianças de ambos os sexos? ( ) sim ( ) não 4- O papel no grupo foi ativo ou passivo? ( ) sim ( ) não 5- Demonstrou comportamento agressivo nesse período? ( ) sim ( ) não B) Coordenação Motora Geral 1- Tem bom controle muscular? ( )…

trabalho é desenvolver competências necessárias ao futuro profissional de Psicologia, tais como entrevistar, analisar relatos, relacionar dados com os conceitos aprendidos nas disciplinas teóricas de Processos Psicológicos Básicos I e II, abordagens escolhidas, bem como, ampliar o conhecimento a respeito dessas abordagens e áreas de atuação na prática e saberes psicológicos. Para esse fim, a disciplina propõe, entre outras atividades, a entrevista com dois psicólogos, um profissional de…