Relatorio De Aula Pratica Observação Celular

Aulas Práticas de Microbiologia Prof. Márcia G. Perdoncini AULA PRÁTICA CONDUTA E ATITUDES NO LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA: 1- As normas regulamentadoras de segurança e saúde no trabalho do Ministério do Trabalho e Emprego devem ser seguidas. Estas estão disponíveis no site: 2- O laboratório deverá ser utilizado, exclusivamente, com atividades para o qual foi designado. 3- É proibido o uso de qualquer aparelho de som e imagem, tais como rádios, televisões, aparelhos de MP3,…

MICROBIOLOGIA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO Belo Horizonte, 30 de maio de 2014. MICROBIOLOGIA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO Trabalho em grupo de metodologia em pesquisa e praticas de analise laboratorial. BELO HORIZONTE 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 04 OBJETIVO GERAL ...............

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DRª LAURA AYRES QUARTEIRAAno Lectivo 2012/2013 | Relatório da Aula Prática nº1 Observação de gâmetas e a fecundação do ouriço-do-mar Professor: Nuno Magalhães Grupo: Andreia Vieira 11ºA; Rute Espadinha 11ºA; Daniel Pereira 11ºB. Índice págs. Introdução……………………………………………………………………………....3 Procedimento experimental…………………………………………………………..5 * Materiais de laboratório * Materiais biológicos * Metodologia…

Universidade Comunitária da Região de Chapecó Curso: Engenharia de Alimentos Semestre: 1° Disciplina: Biologia Celular Aluna(o): Débora Rodrigues Solange da Cruz dos Santos Relatório da Aula Prática Chapecó 06/07/2012 Introdução O surgimento do microscópio O crédito pela invenção do microscópio é dado ao holandês Zacharias Jansen, por volta do ano 1595. Como era muito jovem, é provável que o primeiro…

Universidade Federal do Vale do São Francisco Curso de Graduação em Ciências da Natureza Disciplina: Biologia Celular Alinne matos PRÁTICA: Transporte através da Membrana Plasmática Relatório de aula prática apresentado à docente/profª Olivia Duarte como parte dos requisitos de avaliação da disciplina de Biologia Celular, no curso de Ciências da Natureza da UNIVASF, neste primeiro semestre do ano em curso. Senhor do Bonfim - BA 2014 Introdução A membrana

Relatório de aula prática em laboratório Entramos em laboratório de microbilologia nível de biossegurança (1), para aula prática em 20/03/2012. Ao iniciar a aula, a prof. Janara nos passou as normas de segurança em laboratório, dentre elas podemos citar: • É indispensável o uso de avental, calças compridas e sapatos fechados no laboratório. O avental deve ser comprido, de mangas compridas presas e estar abotoado. • Não levar à boca o material de trabalho (lápis, canetas,etc.) e…

Gênero, feminismo e ações afirmativas 3.4 – Ética e política 7. METODOLOGIA DE ENSINO: A disciplina será ministrada através de metodologia participativa, valorizando a prática do diálogo, com atividades individuais e em grupo, utilizando técnicas didáticas diversas. 8. RECURSOS PEDAGÓGICOS: Pesquisa, algumas aulas expositivas dialogadas, leituras individuais e em grupo, discussões e análise crítica de fatos e de acontecimentos, dinâmicas de grupos, seminários, estudo…

1. Pelos relatórios: a) diagnóstico da escola b) entrevista com o professor; 2. Pelos relatórios de observação de aulas; 3. a) Pelas respostas às propostas de estudo dos textos de base formadora; b) Pelos relatórios de estudo c) apresentação de seminário e frequência às apresentações. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado dà UTA – Didática

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI CURSO: BACHARELADO EM EMFERMAGEM DISCIPLINA: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA MANUSEIO DO MICROSCÓPIO ÓPTICO, DIFERENCIAÇÃO DE CÉLULAS PROCARIÓTICAS E EUCARIÓTICAS, TECIDO EPITELIAL. 1. Introdução No primeiro instante da aula foram explicadas pela docente as partes, o funcionamento e o manuseio do microscópio de luz. Depois cada aluno dirigiu-se a um microscópio na bancada onde foi tido o primeiro contato com este e utilizado…