Projeto estagio

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA Tutora: O ENSINO DE BIOLOGIA NO MOVIMENTO CTS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS O REINO ANIMAL “OS INVERTEBRADOS” FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC – EAD O ENSINO DE BIOLOGIA NO MOVIMENTO CTS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS O REINO ANIMAL “OS INVERTEBRADOS” Projeto baseado no texto do material didático Biologia Volume Único do Ensino Médio. Paratinga – Bahia, 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................04 OBJETIVOS......................................................................................................05 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................06 METODOLOGIA................................................................................................07 CRONOGRAMA................................................................................................08 RECURSOS.......................................................................................................09 AVALIAÇÃO......................................................................................................10 REFERÊNCIA....................................................................................................11 APÊNDICES..................................................

Internacional de Nomenclatura Zoológica. Prática: Uso de chave de identificação. 3. Os ambientes terrestres; diversidade animal; introdução aos Protozoa; organelas e fisiologia geral dos protozoários; reprodução geral e ciclos de vida. Prática: Síntese de filme (ambientes) “Litorais”. 4. Filo Sarcodina: anatomia, biologia, reprodução e sistemática. Prática: Observação de culturas de protozoários (Euglenas, Amebas e Paramécios). 5. Filo Mastigophora ou Flagelata anatomia,…

Carga Horária: 60h Curso: Ciências Biológicas – Licenciatura – Plataforma Freire Ano: 2011.2 Prof. José Egberto Mesquita Pinto Júnior Semestre: 2º Código: 0803041-2 Créditos 15 Ementa • Princípios de organização, reprodução e desenvolvimento animal. • Filogenia, morfologia, fisiologia, ecologia, história natural e técnicas de coleta e preparação de: Porifera, Cnidaria, Ctenophora, Platyhelminthes, Rotifera, Bryozoa, Nemertea, Nematoda e Mollusca. Turno: Diurno Programa geral…

Relatório aula prática zoologia I Introdução As esponjas (Filo Porífera) são animais bentônicos sésseis (fixos no substrato). Possuem uma fisiologia bastante simples na sua construção. Utilizam células flageladas chamadas coanócitos para promover a circulação da água através de um sistema de canais exclusivo do filo, são geralmente sustentadas por um esqueleto mineral formado por espículas, que são estruturas de sílica ou carbonato de cálcio cujo tamanho pode variar de poucos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA – UNIFIAN FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Walter Pereira da Silva RA 4261840802 Relatório de aula prática Filos: porífera, cnidário, platelmintos e nematelmintos. Trabalho desenvolvido no curso de graduação em Ciências Biológicas do Centro Universitário Anhanguera Campus Leme, disciplina de zoologia dos invertebrados. Prof. Vanessa De Andrade Bugalho LEME 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

uma nova classe e não um novo filo de animais, no presente caso? 2. (G1) Que nome se dá às células venenosas que ocorrem nos animais celenterados como as águas-vivas, corais e anêmonas-do-mar? 3. (Unicamp) Alguns hidrozoários coloniais, como a 'Obelia sp'., ocorrem na natureza sob a forma de pólipos e medusas. a) Como uma colônia destes hidrozoários se origina? E como esta colônia dá origem a novas colônias? b) Que estrutura comum aos pólipos e medusas é encontrada somente neste…

Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis hierárquicos de organização da matéria. Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com o assunto: Ciência e Tecnologia. Moderna Digital: Animação: Origem da vida. Slide: 1 –…

reportagem da | |vivos |pesquisa em ciência. |Origem da vida. |Veja o Banco de Questões do |revista: Scientific American | |Níveis de organização |Definir as características |Slide: |portal Moderna Digital. |Aula Aberta 2: Evolução contra | |biológica |compartilhadas pelos seres |1 – Infográfico Biologia: | |o criacionismo. …

Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis hierárquicos de organização da matéria. Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com o assunto: Ciência e Tecnologia. Moderna Digital: Animação: Origem da vida. Slide: 1 –…

Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis hierárquicos de organização da matéria. Quadro de Ciência e Cidadania do livro-texto com o assunto: Ciência e Tecnologia. Moderna Digital: Animação: Origem da vida. Slide: 1 –…