Relatorio De Aula Informatica Educativa

módulos: questionário de avaliação respondido pelos jovens para detectar suas habilidades matemáticas e seu perfil de trabalho; monitoramento do jogo propriamente dito, onde cada interação do usuário será analisada pelas regras fuzzy, retornando relatórios analíticos para o professor; e o tutor inteligente, que buscará auxiliar e compreender as ações do aluno durante o andamento do jogo. Palavras-Chave: fuzzy sets, jogos didáticos, micro-mundo, tutor inteligente, análise pedagógica.…

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará Departamento de Estágio Supervisionado VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA III LUCIENE VITÓRIA CONSTANTINO 2012850162 TUCUMÃ/PA 2013 LUCIENE VITÓRIA CONSTANTINO 2012850162 VIVÊNCIA NA PRÁTICA EDUCATIVA III APAE (ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE TUCUMÃ) RUA: CASTANHAL S/Nº SETOR: RODOVIÁRIO TUCUMÃ/PA E-MAIL: APAE-TUCUMA@HOTMAIL.COM MÔNICA Projeto de Estágio…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - POLO DE CRICIÚMA – SC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DANIELI BIAVA FURLAN – RA 399099 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CRICIÚMA – SANTA CATARINA2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - POLO DE CRICIÚMA – SC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DANIELI BIAVA FURLAN – RA 399099 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PAULO ROBERTO DOS SANTOS RELATÓRIO DE INTRODUÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Manaus – Amazonas 2011 [pic] Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp Curso de Pedagogia PAULO ROBERTO DOS SANTOS RELATÓRIO DE INTRODUÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFATIL Relatório de vivência e analise da organização do processo de ensino em salas de…

nossos problemas. Dentro deste contexto de importância e sentimento de que o computador viria ajudar no processo de ensino, desenvolveu-se a Política de Informática Educativa (PIE), o qual procurou desenvolver meios de inserir o computador no processo de ensino/aprendizagem com o objetivo de melhorá-lo. Podemos entender que Informática educativa é você proporcionar um ambiente que possa discutir, pensar, e até trocar as idéias, e não chegar e ensinar a apertar um botão, a bater um…

PROJETO PERMANENTE “JORNAL MURAL INTERDISCIPLINAR” I- JUSTIFICATIVA As aulas de Informática Educativa, para o segundo ciclo do ensino fundamental, na maioria das instituições educacionais, desempenha unicamente a função de fazer pesquisas Internet, digitar trabalhos em Word e ou elaborar de slides em Power Point para a apresentação de seminários, servindo apenas de apoio técnico para as demais disciplinas. Como sugestão para mudar esse “quadro”, o Projeto Permanente “Jornal

ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nas séries do Ensino Fundamental. Após observações às aulas expositivas da disciplina, na Escola Estadual Coronel Robertinho em Bom Despacho – Minas Gerais, e pesquisas sobre a inovação e utilização de recursos didáticos nas instituições de ensino escolar, observou-se que a TI (Tecnologia da Informação) pode contribuir, significativamente, para a área educacional. A informática e seus recursos na educação, como a TI, já pode ser considerada…

pesquisa desenvolvido para disciplina de Prática e Investigação Educativa IV, do Curso de Licenciatura em Informática, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Joaçaba. Professora: Professora Salete Wagner. JOAÇABA 2012 DANIEL AMPESSAN PESQUISA: GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA - UNOESC Curso à Distância de Licenciatura em Informática Joaçaba 2013…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ETAPA I – OBSERVAÇÃO Cáceres/MT, Junho de 2012 ESTADO DE MATO GROSSO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS 1 CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES 2 DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a Disciplina de Estágio Supervisionado

| | | | |Disciplina(s) envolvida(s) |Tecnologias e Informática na Educação | | |Metodologia Científica Aplicada à Educação Física | |Descrição