Relatorio De Atividade Envolvendo Alunos E Comunidade

Sara Pereira Moraes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL SÃO MATEUS 2014 Sara Pereira Moraes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

ESCOLAR 13 2.6 RELACIONAMENTOS COM PAIS E A COMUNIDADE 13 2.7 RECURSOS FINANCEIROS 14 3. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS 14 3.1 POPULAÇÃO/AMOSTRA 16 3.2 PROCEDIMENTOS DE COLETAS 15 4. CRONOGRAMA 15 5. ORÇAMENTO...................................................................................................16 5. CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO Neste presente trabalho, será apresentado um relatório de pesquisa sobre gestão…

Introdução O projeto de soluções de problemas proporciona ao aluno a capacidade de compreender o mundo ao seu redor realizando a análise das diversas situações que aparecem no seu cotidiano, onde necessitam de ter um domínio na compreensão em do cálculo. Neste enfoque, é que o projeto vem a acrescentar ao professor um melhor trabalho com o seu aluno valorizando a sua capacidade compreensão e resolução de situações-problema, percebendo assim a importância

TENENTE CORONEL OZIMAR GUEDES DIAS E-MAIL: eeaureabraga@seduc.am.gov TELEFONE/CELULAR: NÚMERO DE ALUNOS MATRICULADOS EM 2014: 2855 3. JUSTIFICATIVA (máximo de 2 páginas – não alterar a formatação) 3.1 Motivações para o Desenvolvimento do Projeto Uma de nossas preocupações nas atividades de Educação Física é no quesito obesidade infanto-juvenil, percebemos que uma parte de nossos alunos está acima do peso, isso nos inquietou e nos levou a procurar realizar um projeto…

INTRODUÇÃO Este Relatório teve como objetivo analisar a importância no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino. Mostrar a sociedade, a importância de acolher pessoas com necessidades especiais e conscientizá-los de que as mesmas têm o direito de igualdade. Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente como um todo. Esse estágio se justifica pelo fato de oferecer uma…

para a sobrevivência dos seres do planeta Terra e diante da atual situação de degradação do meio ambiente, acreditamos que a transversalidade do tema aqui apresentado é de suma importância a ser trabalhado por todas as áreas do conhecimento envolvendo os alunos de Educação Infantil a Ensino Fundamental até 4ª série, alertando e zelando por este patrimônio natural, despertando o sendo crítico entre os indivíduos e a sociedade, garantindo qualidade de vida e o desenvolvimento da região,…

Público-alvo: alunos do 3º e 4º ano do ensino fundamental Projeto: Para que os animais? Duração: 1 bimestre Justificativa:. Como seres sociais, as crianças convivem com outros indivíduos e outros seres vivos, inclusive os animais. Sendo assim, existe a necessidade de interagir com os mesmos, para conhecer suas características. Além de ser um conteúdo que desperta interesse e curiosidade dos alunos, é abordado no currículo. Este projeto busca, através de estratégias significativas, orientar

INEP : 35216975 Módulo 5: Relatório -Síntese Curso: Prevenção ao Uso de Drogas para Educadores das Escolas Públicas- Edição 2014 Alunas : Claudia Pereira da Silva Santos Edinalva Freires da Silva Alves Jéssica Pinto Souza Elias Jefferson Cabral Soares de Lima Maria Rejane de Araújo Fonseca Maria Loureto Benvindo Lins Tutor: Cyntia da Costa e Silva Rêgo Campos Módulo 5: Relatório-síntese avaliativo INTRODUÇÃO

do projeto: Por dentro da notícia. Órgão promotor: E. M. E. F. Felippe Alfredo Wendling Clientela: alunos dos 7º ano A e B Professor responsável: Andréa Maleski dos Santos Período de duração: 1º trimestre Passeio: 04/07/2012, das 13h às 17h. 2. Justificativa O jornal é um material riquíssimo de leitura, pois traz para a sala de aula um mundo de informações, permitindo que os alunos tomem ciência dos fatos que acontecem tanto na própria cidade quanto no mundo, promovendo sua…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI, RU 769937 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia L. Kuyumjian Centro Associado: Curitiba