Relatorio De Aluno Indisciplinado

Sumário INTRODUÇÃO 1 Quadro Síntese 2 Relatório 3 Pesquisa: Matérias Didáticos (Maria Montessori) 13 Atividade do Livro 1 14 Atividade do Livro 2 15 Resumo 16 Ficha descritiva do Eco Brinquedo 17 Bibliografia 18 INTRODUÇÃO Nesse portfolio iremos falar um pouco sobre os principais teóricos, que tiveram uma grande influência na história da pedagogia mundial, apontando as principais teorias em um elaborado quadro síntese, mostrando em um relatório no que fizeram a…

Relatório de estágio-alfabetização PALMAS-TO 2011 Faculdade internacional de Curitiba-facinter Katiuce Rodrigues dos Reis RU: 599425 Milvânia Rodrigues Barros RU: 4598651 RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio. Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional

Vespertino e Noturno. OBSERVAÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA A Escola ocupa uma área de 2.751 m², assim distribuídos; Oito salas de aulas, que atendem o tamanho normal; Uma biblioteca onde constam os seguintes mobiliários: um balcão para atendimento aos alunos, uma mesa, três armários com projetos da mais educação, jogos pedagógicos, mapas, um ventilador, um ar condicionado, vinte prateleiras, um computador, mais de oito mil livros e CDs; Um ambiente informatizado, no qual consta: um armário…

Relatório Escola municipal Dona Duca Ambiente Educacional O relatório a seguir corresponde ao estágio realizado na Escola Municipal Dona Duca, localizada na Rua Pitangui nº 250, bairro São Vicente em Bom Despacho- MG, local onde já fora realizado a primeira etapa desse estágio. A Escola Municipal Dona Duca está inserida em uma comunidade simples e atende crianças da Pré-escola, anos iniciais do ensino fundamental e conta também com o ensino em tempo integral e Ensino de Jovens e Adultos (EJA)

........................................... 99 5.7 Registros fotográficos ..................................................................................................... 109 I. Introdução Este relatório de estágio curricular é referente a disciplina de Estágio em Língua Portuguesa e/ou Respectivas Literaturas II, durante o segundo semestre de 2011. O Estágio é uma exigência do Curso de Letras da universidade Federal do Pampa – Unipampa, segundo

Duarte1 Wânia Maria Marques de Carvalho2 RESUMO O presente trabalho teve como objetivo investigar e compreender aspectos que levam a evasão escolar na Escola Estadual de Ensino Médio Padre Paolino Maria Baldassari. Para tal, questionamos os alunos do 1º ano noturno da Escola Estadual Padre Paolino Maria Baldassari em Santa Rosa do Purus sobre motivos que contribuem para a referida evasão e, neste contexto, verificamos alguns problemas que podem acarretar o processo de ensino e…

Iniciais do Ensino Fundamental 0,5 0,5 Referências (Valor 0,5) Listar em ordem alfabética os autores utilizados no relatório 0,5 0,35 Estrutura do Relatório Valor (1,0) Apresentar: capa, folha de rosto e sumário 0,3 0,3 Ortografia e pontuação 0,3 0,15 Clareza e coerência na descrição 0,4 0,4 Média do Professor Avaliador: 6,7 Olá! Parabéns pelo relatório. Que seus estágios sejam sempre produtivos como esse. Cuide com o uso da pontuação e alguns acentos. Profa. Líliam

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSORA: LUCIANA ARAÚJO DANIELLE MARIA AMORIM DOS SANTOS MOURA FRANCISCA OHANA PINHO MAGALHÃES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TERESINA- PIAUÍ AGOSTO DE 2014 DANIELLE MARIA AMORIM DOS SANTOS MOURA FRANCISCA OHANA PINHO MAGALHÃES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final apresentado à disciplina de estágio supervisionado II, planejamento e gestão da educação. Sob coordenação da professora…

CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO MARIA LÍGIA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PICOS-PI 2012 MARIA LÍGIA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, no Curso de…

pesquisas que no âmbito educacional, visa interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos. A avaliação é um juízo de valor sobre determinado objeto, podendo o objeto avaliado ser satisfatório de maneira que possa se aproximar do objetivo, ou menos satisfatório ao passo que se distancia do ideal. Atualmente a avaliação é utilizada como uma prática usada para medir a capacidade do aluno, não apenas com o foco pedagógico, mas para alcançar o modelo imposto pela sociedade,…