Relat rio de Est gio Supervisonado II 2 2011 2147 2237

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
PROFESSORA: LUCIANA ARAÚJO

DANIELLE MARIA AMORIM DOS SANTOS MOURA
FRANCISCA OHANA PINHO MAGALHÃES

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

TERESINA- PIAUÍ
AGOSTO DE 2014
DANIELLE MARIA AMORIM DOS SANTOS MOURA
FRANCISCA OHANA PINHO MAGALHÃES

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Relatório final apresentado à disciplina de estágio supervisionado II, planejamento e gestão da educação. Sob coordenação da professora Luciana Araújo, para obtenção de nota na disciplina.

TERESINA- PIAUÍ
AGOSTO DE 2014
SUMÁRIO
1- INTRODUÇÃO_____________________________________________
2- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA_________________________________
3- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA______________________________
4- INSTALAÇÕES_____________________________________________
5- GESTÃO ESCOLAR_________________________________________
5.1- PROJETOS EM ANDAMENTO_____________________________
5.2- O PLANEJAMENTO ESCOLAR_____________________________
5.3- A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO__________________________
5.4- A AVALIAÇÃO__________________________________________
6- A TRAGETÓRIA DE UM ESTÁGIO_____________________________
7- CONCLUSÃO______________________________________________
REFERÊNCIAS
ANEXOS

1- INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como objetivo relatar as experiências vivenciadas no estágio supervisionado II- Planejamento e Gestão da Educação. Assim, isso se torna possível durante a vida acadêmica do aluno através da disciplina de estágio, aonde os alunos tem a possibilidade de estar vivenciando a realidade de uma escola pautada no planejamento e na gestão escolar. Para podermos falar sobre o estágio e sua importância devemos primeiro saber o que é estágio. Para depois falarmos de sua importância. O Decreto num 87.497, de 18 de agosto de 1982, que