Relatorio Das Atividades Do Bolsista No Pibid

Relatório Bimestral NOME DOS BOLSISTAS: Tassio Souza Pires, Jeandro Silva Rocha ESCOLA: Cândido de Oliveira ÁREA: atividade pratica- pedagógica MÊS/ANO: Outubro/2011 Critérios 1. Atividades desenvolvidas Nos dias 03/10 e 05/10, realizamos atendimento a alguns alunos da 8ª ano e 2ª ano. Também pesquisamos novas provas para a gincana que será realizada n o dia 04/11, pois algumas das provas que tínhamos eram enviáveis. Nos dias 11/10 e 17/10, elaboração e confecção dos…

professores, propomos realizar uma oficina de montagem de experimentos utilizando materiais de baixo custo para os alunos da 7ª e 8ª série do Ensino Fundamental da referida escola. A oficina foi realizada pelos alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) da Universidade Regional do Cariri (URCA) juntamente com a orientação do professor Júlio bastos Leite. A oficina teve como objetivo principal, inserir a metodologia de práticas experimentais,…

Energia nuclear na educação escolar: tema proposto para a educação básica no âmbito do PIBID-Química/UFPel. Ana Helena Schröder1* (IC), Ane Maciel Dias1 (IC), Maíra Dallmann Ücker1 (IC), Karen da Luz Cruz1(IC), Maira Ferreira1 (PQ). anahelena_s@hotmail.com 1Universidade Federal de Pelotas, Campus Universitário s/nº, Centro de Ciências Químicas, Farmacêuticas e de Alimentos - Campus Capão do Leão, CEP 96010-900, Capão do Leão/RS. Palavras-Chave: Oficina, Energia Nuclear. Área…

relato de experiencia do Pibid - Pedagogia INTRODUÇÃO O PIBID, Programa Institucional de Iniciação à Docência, é um programa subsidiado pela CAPES, e está dividida em subprojetos. O subprojeto de Pedagogia, especificamente, tem os objetivos de proporcionar ao licenciando a experiência de mediar processos de aprendizagem da leitura e da escrita nas escolas das redes estaduais e municipais de ensino; instrumentalizar o estudante para utilizar-se da temática da diversidade cultural; e…

O projeto Pibid Matemática O presente trabalho é fruto do projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Câmpus Inconfidentes. Esse programa tem por objetivo contribuir com a formação inicial de professores e é mantido pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Atualmente é composto por 10 bolsistas, estudantes do curso de Licenciatura em Matemática. Os…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUNCO-UAG TRABALHANDO A LEITURA E COMPREENSÃO DE FÁBULAS Bolsista: Danielly Darly dos Santos Silva. Finalidade: Projeto desenvolvido para a seleção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) GARANHUNS, 2013. 1. Introdução A infância é o melhor momento para o indivíduo iniciar sua emancipação mediante a função…

aceitar sutilmente e de maneira natural, que outras identidades e deveres sejam sobrecarregados, impostos, abarrotados sobre si, impedindo-os de desempenhar o seu trabalho com confiança, qualidade, dentro ou fora das instituições educativas. O PIBID e as ações formativas voltadas para os professores supervisores Os educadores da rede básica de ensino apesar das situações adversas que muitas vezes tem de enfrentar, procuram manter o foco no objetivo primordial de sua…

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Tarsila Laís Pereira dos Santos Estudante do Curso de Licenciatura em Letras–UPE - Campus Garanhuns Bolsista do Pibid/CAPES/ UPE - Campus Garanhuns E-mail: tarsila_htamiss@hotmail.com Este trabalho busca mostrar que o ato de ler é uma necessidade concreta para a aquisição de significados e, consequentemente, de experiência nas sociedades onde a escrita se faz presente. Pois propicia a descoberta do mundo da leitura, que deve levar a criança à…

| | |PIBID | RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO 2012 PARCIAL DE MARÇO MANAUS, JANEIRO DE 2012 Relatório de Atividades ( X ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DO BOLSISTA |Nome: José Nildes Libório de Castro

Tsuyoshi Hiramatsu de Castro (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Ewerton Vinícius Meira (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Thainá Grace Encina de Barros (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Fabiano Antunes (Professor Dr. da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais UFGD) Resumo Este presente trabalho trata-se de um relato de experiência docente realizado pelo PIBID em uma escola pública localizada em Dourados-MS com…