Relatório das atividades trabalhadas tec.mecatrônica

ESCOLA POLITÉCNICA DE MINAS GERAIS POLIMIG MARCO AURÉLIO A. S. OLIVETTO CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES TRABALHADAS MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA EM EQUIPAMENTOS DE GRANDE PORTE NA ZM MECATRÔNICA LTDA. COORDENADOR DO CURSO: EURIPES BALSANUFO ALVES Belo Horizonte, 20 de dezembro de 2011 2 MARCO AURÉLIO ALVES SILVA OLIVETTO ESCOLA POLITÉCNICA D E MINAS GERAIS - POLIMIG CURSO TÉCNICO EM MECATRÔNICA LOCAL DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO: ZM mecatrônica Ltda, setor de manutenção, Belo Horizonte CARGA HORÁRIA DO TRABALHO: 15.017 HORAS TRABALHADAS PERÍODO DO TRABALHO: 02/02/2004 A 30/09/2011 DURAÇÃO TOTAL DO PERIODO TRABALHADO: 07 ANOS CURSO: TÉCNICO EM MECATRÔNICA DURAÇÃO DO CURSO: 18 MESES TÉRMINO DO CURSO: DEZEMBRO DE 2006 3 APRESENTAÇÃO A ZM Mecatrônica Ltda. foi fundada em Maio de 2001, tendo como principal objetivo, realizar manutenção mecânica, elétrica, hidráulica e de funilaria em máquinas de grande porte, de forma preventiva e corretiva. É u ma empresa de cunho familiar e possuía, na época do estágio, 16 empregados, ocupando os cargos de administrador, almoxarife, pintores, mecânicos e eletricistas. MISSÃO Realizar manutenção em máquinas de grande porte e construir grandes relacionamentos. VISÃO Ser uma prestadora de serviço reconhecida no mercado de máquinas de grande porte, no Estado de Minas Gerais. VALORES O cliente em primeiro lugar; Compromisso com a comunidade local,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Álgebra Linear e Geometria Analítica Campo Grande, MS. 2014 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Álgebra Linear e Geometria Analítica Trabalho apresentado como Atividade Prática Supervisionada (ATPS) para a disciplina Álgebra Linear e Geometria Analítica do curso de graduação em Engenharia Elétrica na Universidade Anhanguera Uniderp. Turma N11. Campo Grande, MS. 2014…

RELATÓRIO FINAL 1- Acredito que as atividades circenses são bem completas em seus trabalhos justamente pela sua variedade de possibilidades e modalidades, sem falar na magia do circo que proporciona um ambiente totalmente lúdico e perfeito para trabalhar com as crianças. 2- As atividades circenses na escola são totalmente adaptáveis para os níveis de idades ,podendo ser trabalhadas em diversas formas e modalidades, proporcionando uma experiência diferente e única aos alunos. 3- Achei…

MATERNAL I -Matutino Relatório Pedagógico Individual do 4º Bimestre – 2013 Aluno(a): Anthony Mendes Carvalho O Sistema Educacional Max se preocupa com o desenvolvimento de habilidades dos alunos, onde considera sempre o seu conhecimento prévio e preza a utilização do lúdico para este fim, pois o brincar é um meio de dramatizar a realidade do aluno e proporcionar ao mesmo, os conhecimentos de forma prazerosa. Anthony é um aluno que em seu processo de adaptação…

...................................5 Passo 2: Observação das atividades na empresa contatada.....................................5 Passo 3: Tabela das atividades da empresa..............................................................6 Passo 4: Anotações adicionais na tabela das atividades..........................................6 Etapa 2..........................................................................................................................6 …

Oliveira RA: 8409160122 Atividade Prática Supervisionada Álgebra Linear Atividade Prática Supervisionada apresentado a Faculdade Anhanguera Jacareí-SP, Campus II como parte dos requisitos da Disciplina de Álgebra Linear ministrada no primeiro semestre do curso Engenharia de Controle e Automação Orientador(a): Prof. Anderson Zamingnani Jacareí – SP 2014 Sumário…

Introdução Este trabalho de Álgebra linear contém a terceira e a quarta etapa da atividade pratica supervisionadas (ATPS). Que contem o desafio de Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para…

basicamente as seguintes informações: nome, área que atua, principais produtos, principais clientes, número de funcionários, políticas adotadas pela empresa, entre outros dados importantes da empresa. • Atividades Desenvolvidas (Corpo do Relatório): o texto, que é o conteúdo do trabalho, e parte principal do mesmo, deve compreender atividades realizadas pelo estagiário, como, por exemplo, tarefas, estudos, análises, projetos, visitas etc. O aluno deve procurar descrever detalhadamente…

José dos Campos, SP 2014 RA Semestre FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Atividade Prática Supervisionada (ATPs) de Álgebra Linear e Geometria Analítica CURSO DE BACHARELADO RESUMO EM ENGENHARIA: ......................................................... Professora/orientadora: Luciana Castellano de Vasconcellos Anhanguera Educacional lucivasconcellos@aedu.com Palavras-Chave: 1 ATPs de Álgebra Linear e Geometria Analítica ETAPA 1…

ENGENHARIA CIVIL ATPS DE ALGEBRA LINEAR: Observação sobre os custos em Palestras. Trabalho de Atividade Prática Supervisionada, apresentado à Uniban Anhanguera de Osasco, como requisito parcial à obtenção de nota com formação em Engenharia Civil sob a orientação da Professora ,. OSASCO 2013 AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos os integrantes deste grupo, pois tivemos comprometimento e dedicação para a realização e conclusão desta ATPS. Somos gratos também a professora , por sua…