Relatorio Da Turma Do Berçario

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO BELO HORIZONTE 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio - Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão , no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fernanda Nunes Costa Centro Associado: Curitiba

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SILVANA DE JESUS F. OLIVEIRA– 440120 – 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- EDUCAÇÃO ESPECIAL SANTO ANDRÉ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SILVANA DE JESUS F. OLIVEIRA– 440120 – 2009/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de

buscar meios para sustentabilidade de seus familiares, principalmente crianças na faixa etária de zero a três anos. Além disso, lideranças comunitárias poderão realizar atividades afins com intuito de angariar recursos pertinentes ao projeto como berçários, matérias de expediente e limpeza em função do acesso direto com representantes legislativos municipais e estaduais. Vale lembrar que os presidentes de associações de moradores desempenham papéis importantes para a melhoria da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Gravataí 2011 Relatório de Estágio Curricular I Prática de Ensino na Educação Infantil Relatório necessário para

provisório, tendo a clareza de que a partir de amanhã, ou mesmo hoje, será necessário, sempre reconstruí-lo. Projeto: Planejamento de Atividades – Brincadeira é coisa séria. Público Alvo: Creche - Escola de Educação Infantil. Berçário – Sala com 28 Alunos. Idade ente 2 a 3 anos Justificativa: As crianças aprendem muito através de repetições, imitações e brincadeiras. Um bom preparo e qualidade de ensino do professor refletirá na formação de uma criança…

......................... 1.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária........................................................... 1.1.1.1 Título nível 4 – Seção quinária................................................................. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... 2.1.1 E I - nível zero a dois... 2.1.2 E I - nível 3.....................….........................................................................…

professora e duas monitoras. As crianças têm idade entre dois e três anos. A turma segue uma rotina com; cuidados, afetividade e sensibilidade por todas as professoras. Pela manhã ficam a professora e uma monitora em sala de aula para a realização das atividades pedagógicas, enquanto a outra monitora permanece fora, auxiliando nas atividades de coordenação. No turno vespertino, a professora vai embora e as duas monitoras assumem a turma com: a hora do sono, banho, lanche, atividades…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UnC CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA REJANE DA COSTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO II RIO NEGRINHO – SC 2014 REJANE DA COSTA DE OLIVEIRA RELATORIO DE ESTÁGIO II Relatório de Estágio, apresentando para a disciplina de ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, ofertada no Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade do Contestado – UnC – Campus de Rio Negrinho,…

a 4 anos Orientações Iniciais e Estudo dos Aportes teóricos Desde agosto de 2007 cursando Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), fomos apresentados a uma série de conteúdos voltados à Educação Infantil Básica e o presente relatório de estágio estará direcionado ao módulo Educação Infantil. A Educação Infantil constuiu-se como peça fundamental no desenvolvimento de todo ser humano principalmente entendendo a responsabilidade do educador enquanto mediador do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Raiane de Souza Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Taiobeiras - MG 2014 Raiane de Souza Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: