Aline Iohana Schneider PEP17 O Poder Do Marketing Sensorial

Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI – Indaial – SC RESUMO O presente artigo visa conhecer os conceitos do Marketing Sensorial, compreender o comportamento do consumidor através de uma análise do processo de decisão de compra, entender como isso interfere na relação entre uma marca e seus consumidores, enfatizar a importância em estimular os cinco sentidos dos consumidores, e ainda revelar quais estratégias de marketing sensorial ajudam na decisão final de uma compra. Palavras-chave: Marketing Sensorial; Consumidor; Branding; Cinco Sentidos Humanos. INTRODUÇÃO Os consumidores estão cada vez mais exigentes e o mercado cada vez mais competitivo. Já não basta vender um produto ou serviço apenas pelo seu custo-benefício, é preciso ir além. O que se percebe é a existência de uma crescente demanda por consumo que satisfaça as necessidades emocionais. Sabendo deste contexto, o marketing tem procurado criar alternativas aliadas a novas formas de ações e planejamentos estratégicos que abrem caminho para uma abordagem diferenciada. Com o intuito de contribuir para o preenchimento de algumas lacunas existentes no marketing tradicional, o marketing sensorial surge como uma nova estratégia que explora as experiências dos consumidores, em dimensões sensoriais, emocionais e comportamentais. ________________________________________________________________________________________ 1 Trabalho de Graduação – O Poder do Marketing Sensorial – UNIASSELVI Centro Universitário…

Relatório de Estágio - Psicopedagogia Clínica ADRIANA SOARES LOURENÇO DOS SANTOS ANTÔNIO JOSÉ LOURENÇO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Relatório de Estágio do Instituto Catarinense de Pós-Graduação – ICPG. Trabalho de conclusão da disicplina Prática em Diagnóstico e Intervenção Orientador Prof. MSc. Carlos A. Medrano e MSc Luciana M. do Nascimento Rio do Sul 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS EUFRÁSIA DE FÁTIMA COIMBRA DOS SANTOS A PSICOPEDAGOGIA FRENTE À SINDROME DE RETT OURINHOS/SP 2013 EUFRÁSIA DE FÁTIMA COIMBRA DOS SANTOS A PSICOPEDAGOGIA FRENTE À SINDROME DE RETT Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário…

ORGANIZAÇÕES E O PAPEL DOS GESTORES ...... D2-1 UNIDADE 2 – A EVOLUÇÃO DAS TEORIAS NO PROCESSO DE GESTÃO ......... D2-69 UNIDADE 3 – FERRAMENTAS PARA GESTÃO ESTRATÉGICA ......................... D2-145 F U N D A M E N T O S E T E O R I A O R G A N I Z A C I O N A L FUNDAMENTOS E TEORIA ORGANIZACIONAL GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Prof. Gonter Bartel Editora UNIASSELVI 2011 NEAD…

lazer, incluíndo a abertura de novas salas de cinema, teatro, shows, barzinhos e restaurantes sofisticados, etc. Essas novas oportunidades de lazer só fazem aguçar ainda mais o desejo dos casais de se divertirem como “casais”, sem o acompanhamento dos filhos. A questão que resta a esses casais é onde deixar os filhos de forma segura, sem sentimento de culpa e/ou preoculpação. Como resposta direta a essa necessidade, esse projeto propõe o desenvolvimento e estabelecimento de um…

Informação pela oportunidade de realizar a pesquisa vinculado a uma Universidade pública, gratuita e de qualidade. Ao meu orientador Prof. Dr. Angel Freddy Godoy Viera. Ao Prof. Dr. José Manoel Gonçalves Gândara, pela disposição, pelas sugestões apontadas na banca de defesa da dissertação e pela intensa dedicação ao turismo. À Profa. Dra. Ursula Blattman pelos apontamentos precisos durante a banca de defesa da dissertação e à Profa. Dra. Marília Damiani Costa pelas colocações na…

todos os locais e saberes, proporcionando a democratização dos espaços de trabalho, além de ser um dispositivo para transformação da área da saúde (SILVA, et al; 2014). Referências BRASIL, Ministério da Saúde. Portaria nº 198/GM/MS: institui a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para formação e o desenvolvimento de trabalhadores para o setor. Brasília (DF); 2004. BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da…