Relatório Mundial da UNESCO

Relatório Mundial da UNESCO Resumo Investir na diversidade cultural e no diálogo intercultural Relatório Mundial da UNESCO Introdução PARTE I – Diversidade Cultural: o que está em jogo? 5 Capítulo 1: DIVERSIDADE CULTURAL A diversidade cultural num planeta que se globaliza Identidades nacionais, religiosas, culturais e múltiplas Iniciativas regionais e internacionais em matéria de diversidade cultural Resumo 1 6 6 7 8 Capítulo 2: DIÁLOGO INTERCULTURAL Interações culturais Estereótipos culturais e intolerância Os desafios do diálogo num mundo multicultural Fortalecimento da autonomia 9 9 9 9 10 partE ii – Principais vetores da diversidade cultural 11 Capítulo 3: LÍNGUAS 12 A dinâmica das línguas na atualidade 12 Línguas e identidades 13 Os problemas da avaliação e da revitalização linguísticas 13 Plurilinguismo, tradução e diálogo intercultural 14 Capítulo 4: EDUCAÇÃO 15 A adequação dos métodos e conteúdos da educação 15 As sociedades de aprendizagem e o direito à educação 16 Aprendizagem participativa e competências interculturais 17 Capítulo 5: COMUNICAÇÃO E CONTEÚDOS CULTURAIS ConteÚDO 18 A globalização e as novas tendências dos meios de comunicação 18 Os efeitos da comunicação e os produtos culturais 19 Políticas de fomento da diversidade cultural 20 Capítulo 6: CRIATIVIDADE E MERCADOS A criação artística e a economia criativa O artesanato e o turismo…

Aluno: Samuel Justino Fernandes RA 11079010 Profª: Anapatrícia Morales Vilha Fichamento de Texto “Relatório UNESCO sobre Ciência 2010” – parte 5: Brasil O estudo começa com uma introdução que caracteriza nosso país como uma economia emergente na cena mundial. No Brasil, durante a recessão de 2009, não houve relatos de diminuição nos gastos com P&D, conforme aconteceu com outros grandes países. As receitas fiscais estaduais e a federal estão em alta uma vez mais, juntamente com…

Internacionais Política Comparada Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas. UNESCO. Brasil.…

Qualidade da educação no Brasil ainda é baixa, aponta Unesco Relatório indica que índices de repetência e abandono da escola no País são os mais elevados da América Latina Elevados índices de repetência e de abandono da escola no Brasil foram apontados em relatório da Unesco SÃO PAULO - Com índices de repetência e abandono da escola entre os mais elevados da América Latina, a educação no Brasil ainda corre para alcançar patamares adequados para um País que demonstra tanto vigor em…

Representação da UNESCO no Brasil GUIA DE EXECUÇÃO DE PROJETOS DA UNESCO NO BRASIL ÍNDICE INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................... 5 COMENTÁRIOS ................................................................................................................................................. 7 Capítulo I – MARCO INSTITUCIONAL E LEGAL…

L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T Educação de Jovens e Adultos: uma memória contemporânea 1996 - 2004 A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela Unesco em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da…

Banco Mundial — que se deveria dar mais atenção ao papel da UNEsCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) no reconhecimento e proteção dos direitos de propriedade intelectual dos povos indígenas. Especificamente, declarava-se nesse artigo que: [...] a UNEsCO é talvez o lugar mais lógico para lidar com os direitos de propriedade intelectual como um direito fundamental dos povos indígenas. DIVERSIDADE CULTURAL E DIREITOS DOS POVOS INDÍGENAS 573…

deverá formar os pilares de uma melhor formação de mão de obra, mobilidade social, redução de criminalidade etc. Elevados índices de repetência e de abandono da escola no Brasil foram apontados em relatório da Unesco SÃO PAULO - Com índices de repetência e abandono da escola entre os mais elevados da América Latina, a educação no Brasil ainda corre para alcançar patamares adequados para um País que demonstra tanto vigor em outras áreas, como a economia. Segundo o Relatório de…

ANÁLISE COMPARATIVA: O RELATÓRIO DELORS COMO BASE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO Larissa Prestes Silva Liliana Grubel Nogueira Talyta Rafaela Barros (Universidade Estadual de Maringá – CRV) Resumo: Com o advento do início do século XXI a educação se tornou um dos principais valores a serem estimados pela sociedade. Suas práticas, métodos, disciplinas e importância para o desenvolvimento do homem enquanto cidadão vem sendo cada vez mais discutidas, tanto nas…

DIDÁTICAS | |ARTE E REPRESENTAÇÃO |Estabelecer a relação entre |Filme: |Questões (p. 8). |Realize com os alunos as | |Alguns sentidos da arte |arte e representação (Artes |Sociedade dos poetas mortos. |Em grupos, trabalhe com o Jogo|atividades das p. 14 e 15, | |A arte da literatura |Visuais, Dança, Música |MODERNA DIGITAL: |de ideias (p. 14 e 15). |conforme proposto no…