Relatorio Cuso4 Fecl3

Coordenação QIM241 Disciplina: Química Inorgânica II Professor: Leonardo Viana Alunos: Ana Carolina Bastos, Carolina Mariano, Nathalia de Oliveira e Yan Mendonça. Data de realização da prática: 22 de fevereiro de 2014. Data de entrega do relatório: 11 de março de 2014. Objetivo A aula prática teve como objetivo comprovar o conteúdo estudado em sala sobre troca de ligantes, visualizando a mudança de cores e precipitação de alguns dos complexos, que ao todo são: de ferro, de…

5 ml da solução (liquido amarelo), com outra pipeta transferimos a segunda solução de cor marrom, em seguida adicionamos 1ml de hidróxido de sódio. Misturados formou-se uma solução em duas fases onde houve precipitação do ferro. Reação imediata. FeCl3 (aq) + 3 NaOH (aq) → Fe(OH)3(s) + 3 NaCl(aq) 3. Levar um pequeno fragmento de magnésio utilizando uma pinça-tesoura (não use pinça de madeira) à chama do bico de gás. Observar. Anotar. Recolher o produto em uma cápsula de porcelana.…

Relatório Experimental Práticas de Química - QUI0209A PRÁTICA 4: REAÇÕES QUÍMICAS Letícia Morais, Mariana Tancini Universidade de Caxias do Sul Introdução Reações químicas estão presentes em nosso cotidiano e não percebemos, um exemplo que podemos citar e passa despercebida é a fotossíntese. Reação química é um fenômeno aonde átomos permanecem no seu estado inicial, reagentes se convertem em novos produtos, essas ocorrem em circunstância como contato com calor, eletricidade, entre outras. Para

presentes em uma mistura são distribuídos entre uma fase estacionária e uma fase móvel. A separação ocorre porque cada componente tem afinidade diferente com as fases móvel e estacionária, deslocando com diferentes velocidades pelo sistema. Neste relatório será abordado sobre um tipo de Cromatografia, conhecido como Cromatografia Analítica, que utiliza quantidades muito pequenas (< 1 mg) para analisar uma mistura de substâncias. Serão analisados qualitativamente íons de Níquel (II),…

RELATÓRIO SIMPLIFICADO (RESQ) -UESB2012 |Nome aluno: |Prática no.:01 | |André R. Evangelista da Silva |Disc.:Química Inorgânica Experimental II | | |Turma: P01 | |Título: Compostos de Coordenação

5QAEN-NT16 Ericson de Jesus; Thiago Dos Santos; Tiago Batista; Nicoly Lima ; Vitor Rafael Souza; Professor: Aldenor Gomes Disciplina: Química Aplicada á Engenharia Resumo: Deve ser apresentado aqui o resumo integral do relatório técnico. Este deve estar limitado a 250 palavras. Este resumo deve conter os tópicos I,II,III,IV. Palavras-chave: soluções – chama - cor. 1. INTRODUÇÃO Caracterizar os elementos químicos através dos seus espectros…

Escola Básica e Secundária À Beira Douro – Medas Ano letivo 2013/2014 Física e Química A Atividade Laboratorial – Aula nº 69 19/03/2014 Relatório: Síntese de Tetraminocobre (II) Mono-hidratado Professor: António Teixeira Aluna: Catarina Barros nº6 11ºA Data de entrega: 2 de março de 2014 Índice Objetivos ……………………………..………………………… 1 Introdução teórica ………………………………….………. 1 a 5 Parte experimental …………………………………………. 6 e 7 Cálculos…

desidratante do ácido sulfúrico concentrado | 13 | 4.2. Obtenção de Hidrogênio | 13 | 4.3. Estudo da série eletroquímica | 13 | 4.4. Reatividade de metais | 15 | 5. Conclusão | 16 | Bibliografia | 17 | 1. Introdução Esse relatório tem como base ensinar aos alunos os principais tipos de reações químicas, e fatores que influenciam em seus resultados. Também tem como objetivo noções básicas sobre equações gerais das reações e seus balanceamentos, formação de gases…

QUÍMICA RAFAEL GUAREZI TAINA SILVA TAYNARA GOULART ENSAIOS PRELIMINARES DOS CÁTIONS DO GRUPO II AO IV TUBARÃO, MARÇO DE 2015. RAFAEL GUAREZI TAINA SILVA TAYNARA GOULART ENSAIOS PRELIMINARES DOS CÁTIONS DO GRUPO II AO IV Relatório apresentado à disciplina de Química Analítica Qualitativa, do curso de Química (Licenciatura). Professor(a).:Engª Márcia Luzia Michels TUBARÃO, MARÇO DE 2015. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 5 2- REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 6…

utilização de um funil de placa porosa em detrimento do papel de filtro; a realização de uma filtração a quente em detrimento a uma filtração a frio, entre outros. Tais aspectos deverão ser amplamente explorados pelos alunos quando da elaboração dos relatórios. A seguir, apresentamos algumas normas que irão reger a parte experimental do curso, para as quais os alunos deverão estar sempre atentos: 1. Para o bom andamento das experiências, o aluno deve ler com antecedência o roteiro para…