Relatorio Com Crianças Autista

Kanner, trabalhando no Johns Hopkins Hospital, em seu artigo Autistic disturbance of affective contact, na revista Nervous Child, vol. 2, p. 217-250. No mesmo ano, o também austríaco Hans Asperger descreveu, em sua tese de doutorado, a psicopatia autista da infância. Embora ambos fossem austríacos, devido àSegunda Guerra Mundial não se conheciam. A palavra "autismo" foi criada por Eugene Bleuler, em 1911, para descrever um sintoma da esquizofrenia, que definiu como sendo uma "fuga da…

Kanner, trabalhando no Johns Hopkins Hospital, em seu artigo Autistic disturbance of affective contact, na revista Nervous Child, vol. 2, p. 217-250. No mesmo ano, o também austríaco Hans Asperger descreveu, em sua tese de doutorado, a psicopatia autista da infância. Embora ambos fossem austríacos, devido àSegunda Guerra Mundial não se conheciam. A palavra "autismo" foi criada por Eugene Bleuler, em 1911, para descrever um sintoma da esquizofrenia, que definiu como sendo uma "fuga da…

necessitados. No que diz respeito ao aluno autista este requer uma atenção e formação mais aprofundada por parte do docente, devido a suas características. (não totalmente diagnosticada) Só será possível responder de uma forma mais adequada a esse tipo de aluno através de informações técnicas, relatórios e conversa com a família. Deste modo os profissionais precisam de uma formação que os tornem apitos para incluir de uma forma eficaz essas crianças nas suas aulas. .

garantir maiores benefícios a ambos. Palavras-chave: Síndrome de Asperger. Intervenção terapêutica. Família. Introdução A Síndrome de Asperger é classificada como um dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID), juntamente com o transtorno autista, a Síndrome de Rett, o transtorno desintegrativo da infância e o transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação (TGD – SOE) (CID-10, 1993). Os TGDs formam um grupo de transtornos caracterizados por interação e…

com deficiência/necessidades educacionais especiais na rede municipal Números de alunos matriculados no município de Ananindeua: De acordo com o censo de 2014.  São 730 alunos pelo censo;  Nº de alunos autistas matriculados e atendidos pelo sistema de ensino municipal.  107 alunos autistas matriculados no ensino regular.  27 Salas de recursos multifuncionais.  57 professores atuando nas salas multifuncionais  O que a rede municipal oferece como apoio aos alunos com deficiência…

Relatório APAE dia 23 Ao chegar à instituição os alunos estavam entrando para a sala, deixaram as mochilas e foram para o banheiro. Voltaram para a sala de aula e fizeram uma atividade de colorir, a professora explicou que essa atividade ajuda a dar limite de espaço, onde eles só podem colorir dentro do espaço indicado. Enquanto faziam à atividade a professora explicou o que cada aluno tinha. Uma das alunas tem síndrome de alcoolismo fetal, onde a mãe é alcoólatra e consequentemente…

...............................11,12 Bibliografia......................................................................................................................13 INTRODUÇÃO: Ao elaborarmos esse relatório, podemos demonstrar as compressões e reflexões, tanto os desafios manifestados, nossas impressões pessoais sobre o tema, sobre a prática docente, ensinar e avaliar em sala de aula. Desenvolvimento do projeto para o maternal 2, produção…

de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Caio Flávio Miguel Psicólogo formado pela PUC-SP; Mestre e Doutorando em análise comportamental aplicada pela Western Michigan University, EUA. Atua com pesquisa na área de ensino de linguagem em crianças diagnosticadas com autismo e outros transtornos do desenvolvimento. Francisco Bartista Assumpção Jr. Ceres Alves de Araújo Psicóloga; Doutora em Distúrbios da Comunicação Humana pela Escola Paulista de Medicina; Professora do…

PROJETO DE ESTÁGIO I 1. ÁREA DE ESTUDO: Educação Especial e Ludicidade 2. RECORTE TEMÁTICO: Interatividade e Ludicidade com alunos especiais da Apae (Associação de Pais e Amigos Excepcionais) de ubaporanga-MG. 3. PÚBLICO-ALVO: Crianças e jovens portadores de necessidades especiais. 4. CARGA-HORÁRIA: 20 horas. 5. APRESENTAÇÃO: Este projeto tem por finalidade a implementação de oficinas de teatro, música e brincadeiras lúdicas, capazes de desenvolver…

RELATÓRIO DE VISITA PSICOLOGIA ESCOLAR Belford Roxo 2014 UNIABEU PROFESSOR: CÉZAR SAID DISCIPLINA: PSICOLOGIA ESCOLAR ALUNAS: ALINE DE OLIVEIRA SILVA GLEICE MARIA SOUZA CRUZ LÚCIA HELENA ALVES ROSANGELA MARIA BARBOSA SANTOS RELATÓRIO DE VISITA EM PSICOLOGIA ESCOLAR. CIEP GRANDE OTHELO. Trabalho exigido como instrumento de avaliação da disciplina de Psicologia Escolar, sob orientação do professor Cézar Said.