Relatorio Aula Pratica Ph E Soluçao Tampao

QUÍMICA ENGENHARIA FLORESTAL RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: TRABALHANDO COM O PH Roxane Lopes Ferreira Magalhaes GOIÂNIA, 05 DE ABRIL DE 2013 IntroduçãoConceituando o pHO pH em si significa potencial hidrogeniônico, é um incide que indica a acidez, basicidade ou neutralidade de uma substância. Calcula-se o pH segundo a concentração de íons de hidrogênio (H+) deste composto {pH = -log [H+]}. Dessa forma, quanto menor o pH, mais ácida a substância, quanto maior o pH, mais básica a…

Relatório II de QUÍMICA AMBIENTAL Determinação do potencial hidrogeniônico (pH) e da condutividade elétrica da água Alunos: Éder Lucio Silva Fernando Danilo Duarte Possas Jéssica Campos Gomes Professores: Lilian Lúcia Rocha e Silva Rafael Arromba de Sousa Tutora: Wânela Celestino Campos Polo: Barroso

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO • INTRODUÇÃO • OBJETIVOS • MATERIAIS E METODOS 1. PREPARO DA ESCALA CLORIMÉTRICA DE COMPARAÇÃO 1.1 DETERMINAÇÃO DO pH ( Tubo 1 e 2 ) 1.2 DETERMINAÇÃO DO pH ( Tubo 3 e 4 ) • RESULTADO E DISCUSSÃO • CONCLUSÃO • BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO O pH refere-se a uma medida que indica se uma…

FACULDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO: ENFERMAGEM DISCIPLINA: ENFERMAGEM BLOCO: I MANHA PROFESSOR: JOSE ROBERTO RELATÓRIO DE AULAS PRATICAS GERLANE DO NASCIMENTO SOUSA PARNAIBA-PI ABRIL DE 2014. ÍNDICE 1.Biossegurança e equipamentos 2.Vidrarias 3.PH e tampões

FAM BIOQUÍMICA - Profa Dra. Patrícia Ucelli Simioni RELATÓRIO – AULA PRÁTICA 3 (Sistema Tampão) EXPERIMENTO 1 e 2 INTRODUÇÃO A Solução Tampão é aquela que resiste à adição/perda de ácido ou base, sem mudanças na concentração do pH. Geralmente, são misturas de um ácido fraco em presença do sal correspondente. MATERIAL E MÉTODOS INDICADORES Experimento 1: Fita Indicada e Phmetro. Experimento 2: PHmetro REAGENTES Experimento 1: Ácido acético 10,0mL Acetato de sódio 10,0mL

TEMA: “MEDIÇÃO DO PH E FUNCIONAMENTO DO SISTEMA TAMPÃO”. Relatório aula prática em laboratório sobre resultados de medidas de PH e funcionamento do Sistema Tampão e Sistema não Tamponado. São Paulo Campus: Chácara Santo Antônio Fevereiro / 2014 • Introdução O intuito das análises propostas pela atividade, é o de definir de maneira conceitual e empírica a solução-tampão, utilizando para isto o conceito de pH. A escala de pH proposta pelo químico dinamarquês

Relatório de Aula Prática Bioquímica/ Medicina Veterinária Alunos | Alana CastroIsabela MoreiraKristian SpcakiPaulo Henrique TrevisanRomulo Henrique Silva | Turma: 1-B | Tema | Efeito Tampão | Data | 21/02/13 | Professor | Marcela Funaki dos Reis | INTRODUÇÃO | Sistema tampão é o termo utilizado para designar um sistema aquoso em que a interação entre ácidos fracos e suas respectivas bases conjugadas permite a estabilidade do nível de pH do sistema, mesmo ocorrendo à…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DA DISICPLINAS DE BIOQUIMICA (I E II) CURSO DE AGRONOMIA CURSO DE BIOLOGIA CURSO DE ZOOTECNIA Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira Cursos: Agronomia, Ciências Biológicas, Eng. Civil, Eng. Elétrica, Eng. Mecânica, Física, Matemática e Zootecnia. Avenida Brasil Centro, 56 Caixa Postal 31 CEP 15385-000 Ilha Solteira São Paulo Brasil pabx (18) 3743 1000 …

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA Disciplina : BIOQUIMICA CELULAR Nome do Aluno (a) PROFESSOR: CURSO: Biomedicina TURMA: ______ PERÍODO: 1° Data da Aula: ­­­­­/­­­­­­­­­­ / Data de entrega do relatório: / / Título da aula: PH E TAMPOES Objetivo da aula: Entender o funcionamento de uma solução tampão e reconhecer a importancia dele. Procedimento realizado: 1°…

Relatório de aula prática nº 1 Titulação de aminoácidos e estudo do efeito tampão Titulação de Aminoácidos e Estudo do Efeito-Tampão Areane Zanluchi, Bianca Tavares, Luisa Machado, Pedro Guedes, Thamyres Guedes Instituto de Biologia, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Brasil A partir dos conhecimentos sobre titulação de aminoácidos e estudo do efeito-tampão, nesta aula prática objetivou-se determinar os valores de pK das soluções de aminoácidos