Relatorio Aula Pratica Minhoca

estrangeira para a área de logística: relação entre necessidades (dos alunos e da situacão – alvo) e o planejamento dos cursos de logística dos Institutos Federais 29 A visão do corpo e dança nos cristianismo 32 O negro na dança 35 Animando a sala de aula: o uso de tecnologias digitais para produção de cinema de animação no contexto escolar 38 Materiais sustentáveis do Campus Planaltina para produção de arte 41 Educação jurídica popular para a concretização dos direitos sociais…

.................13 2-RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 2.1.1 E I – 1º Período.......................................................................................17 2.1.2 E I – 2º Período...............…....................................................................18 3-PLANOS DE AULA 3.1.1 Plano de aula1.........................................................................................19 3.1.2 Plano de aula 2..................................

firmes com a ideia, afinal, somos um dos países de maior riqueza hídrica, o que torna a preservação indispensável. Diversos sistemas podem ser aplicados em residências. O mais comum é o de captação da chuva que armazena a água para uso local. Essa prática, além de ser ecológica, também diminui a quantidade de água que vai para o sistema público de coleta, o que ajuda a evitar enchentes nos períodos de temporais. O sistema um pouco mais elaborado utiliza, além das águas da chuva, as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE AROLDO CORRÊA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Manaus 2014 AROLDO CORRÊA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre.…

adaptados. Tal intenção fica explícita, quando nos remetemos ao trabalho desenvolvido em sala de aula, onde as estratégias de ensino neste espaço devem atender a diversidade, focalizando a atenção nas relações ali estabelecidas. Neste sentido, a FCEE através do Serviço de Material Pedagógico Adaptado do Centro de Apoio Pedagógico e Atendimento as Pessoas Deficientes Visuais - CAP vem mantendo uma prática de investigação e produção de recursos pedagógicos adaptados para educandos…

3 - RELATÓRIO DO QUESTIONÁRIO COM OS ALUNOS ........................................................................ 8 4 - RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR .......................................................................... 9 5 - RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM O COORDENADOR ................................................................. 10 6 - RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM O DIRETOR ............................................................................. 11 7 -…

__________________________________________11 4- RELATORIO DE OBSERVAÇÃO __________________________________________13 5- RELATORIO DA DOCÊNCIA COMPARTILHADA ______________________________19 6- RELATORIO DA DOCÊNCIA PLENA _______________________________________22 7- CONCLUSÃO ________________________________________________________32 8- REFERÊNCI __________________________________________________________33 ANEXOS INTRODUÇÃO O estágio supervisionado propõe o…

defender o seu ensino?” Carneiro (2001:9): Goiânia, Goiás 2012 ETAPA 1 Relatório: Daniella Costa Fui alfabetizada aos 6 anos , no 1 ano do ensino fundamental. Meu primeiro livro foi uma cartilha que me chamava muito a atenção. Eu ficava doida para aprender a lição da frente, chegava em casa ficava horas e horas viajando nas gravuras. Meus pais me auxiliaram muito. Todas minhas lembranças são ótimas. Relatório: Luciene ferreira da Silva Bem, me lembro que freqüentei…

Nome do aluno PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSO E REGISTRO 2011 PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Caracterização Geral Da Escola 5 3. O Preparo Para a Docência 6 3.1 Análise das Condições Vivenciadas A Sala de Aula 7 3.2 Levantamento dos Conhecimentos Prévios dos Alunos 9 3.3 Fundamentações Teóricas 10 3.4 Organização das Aulas 11 …

exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educando envolvidos. O projeto Horta Escolar visa proporcionar possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade das formas de aprender. Atuação dos alunos do 9º ano B. Relatório da horta com calculo matemático, usando régua, trena, calculadora, Teorema de Pitágoras, perímetro, área e volume Medidas da horta: área total da horta, perímetro da horta,…