Relatorio Atividade Complementar Filosofia

Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Filosofia Jurídica D – 204 - 80h 2º sem. 2º/2013 Ementa O período pré-socrático. A filosofia do período clássico ao greco-romano: Sócrates, Platão e Aristóteles. O pensamento cristão. Fé e razão. Os novos valores da ciência e a filosofia moderna: racionalismo, empirismo e criticismo kantiano. Hegel e Comte. A filosofia do século XX. Pós Hegelianismo. Filosofia contemporânea. Origem e sentido do Direito. Princípios…

..... 11 Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias .............. 13 Ciências Humanas suas Tecnologias .......................................... 14 Informática e suas Tecnologias.................................................... 16 Atividades Formativas Integradoras (AFINS)............................... 17 Estágio Não Obrigatório ............................................................... 17 6. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ..........

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NAINI OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Lajeado 2014 NAINI OLIVEIRA SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

2013.1 O inicio das atividades do IFPE, para os novos estudantes, começaram dia 22 de fevereiro com uma palestra e apresentação do campus. Muitos alunos não alunos não compareceram. O semestre letivo de fato começou dia 25 de fevereiro. Para o curso de saneamento integrado, as aulas eram das seguintes disciplinas: Português, matemática, biologia, química, física, artes, educação física, história, geografia, filosofia e inglês. Eram seis aulas por dia, cinco dias na semana, aproximadamente 45

Científico e Monografia São Paulo 2012 Sumário 1. Trabalho Científico e Monografia 7 1.1. O que é uma Monografia? 7 2. Os Trabalhos Didáticos 8 3. Trabalho de Conclusão de Curso 8 4. Relatório da Pesquisa de Iniciação Científica 9 5. Resumos 10 6. Resenhas 10 7. Ensaio Teórico 10 8. Relatórios Técnicos de Pesquisa 11 9. Artigos Científicos 11 10. Resumo Técnico de um Trabalho Científico 11 Faculdade de Engenharia São Paulo - FESP

Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco (1999). História da Pedagogia. São Paulo. Editora da UNESP. GERMANO, José Wellington. Estado militar e educação no Brasil: (1964-1985).…

UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Leandro Dal Molin Silveira Dayane Alvarez Vitor Selistre ANALISE DO RELATORIO DE SUSTENTABILIDADE WALMART BRASIL Porto Alegre 2014 LEANDRO DAL MOLIN SILVEIRA DAYANE ALVAREZ VITOR SELISTRE ANÁLISE DO RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE WALMART BRASIL Porto Alegre 2014 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 03…

implica a compreensão crítica dos problemas sociais e suas relações com movimentos e demandas populares. Além dessa compreensão, ao assistente social cabe o domínio de um conjunto de teorias, métodos e procedimentos para ação nos processos sociais. Atividades Principais Promoção da prevenção, integração social e ampliação da cidadania; atenção, em especial, às camadas pauperizadas da população, garantindo a realização de direitos sociais e os acessos aos serviços básicos de Saúde,…

Disciplina Portfólio N° 02 Organização e Processos Gerenciais Portfólio 02 :: Portfólio OBJETIVO Ler o Case e responder as questões. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Em 1997, a São Paulo Alpargatas decidiu mudar a sua filosofia organizacional e se adequar aos novos tempos. A estratégia da empresa estava ultrapassada. A organização era ineficiente, a comunicação entre as divisões era falha e a centralização, excessiva. O foco da empresa era a produção em larga escala e não as demanda…

Profª. Laurita Maciel Guarulhos 2014 ......................................................................................................... L DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Em 1997, a São Paulo Alpargatas decidiu mudar a sua filosofia organizacional e se adequar aos novos tempos. A estratégia da empresa estava ultrapassada. A organização era ineficiente, a comunicação entre as divisões era falha e a centralização, excessiva. O foco da empresa era a produção em larga…