Relatorio Aluno Deficiencia Intelectual

PROGRAD PAFOR-PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DOCENTE- DANIELA DADALTO MISSAWA DISCENTE- MARIA AUXILIADORA BARBOSA DE MELLO Relatório: Visita a APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais) Escola Flor Amarela. A nossa visita na APAE foi uma atividade planejada pela professora Daniela Dadalto Missawa que ministra a disciplina de Educação e diversidade, na…

RELATÓRIO MUNDIAL SOBRE A DEFICIÊNCIA RELATÓRIO MUNDIAL SOBRE A DEFICIÊNCIA Publicado pela Organização Mundial da Saúde em 2011 sob o titulo World Report on Disability Relatório mundial sobre a deficiência / World Health Organization, The World Bank ; tradução Lexicus Serviços Lingüísticos. - São Paulo : SEDPcD, 2012. 334 p. Título original: World report on disability 2011 ISBN 978-85-64047-02-0 1. Pessoas com deficiência - estatística e dados numéricos. 2. Pessoas com deficiência -…

juntamente com a APAE Piracicaba, sendo o papelão o material mais reciclado no país (cerca de 1 mi de toneladas/ano) e os produtos com potenciais de venda. O Estatuto da FEAPAES define a pessoa “Excepcional”, “Pessoa Portadora de Deficiência” ou “Pessoa com deficiência” aquela que apresenta perda ou alteração de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade e ou necessidades que impliquem em atendimento especial,…

melhoria de sua qualidade, servindo-se dessa estrutura para facilitar o estudo e aprofundamento das pesquisas de forma mais criativa na busca por novos conhecimentos. E esta rapidez e aceleração de informações da internet proporcionam prazer, e motiva o aluno a buscar nela uma maneira de absorver o conhecimento. Deixando as pesadas enciclopédias de lado e substituindo seu uso pelas enciclopédias digitalizadas e pela consulta a portais acadêmicos virtuais. Passando a utilizar sistemas…

Portadores de Deficiências Mentais INTRODUÇÃO A preocupação em obter uma formação profissional, acima de tudo humana, consistente nos levou a cursar a disciplina de Educação Especial que nos proporcionaria os conhecimentos básicos iniciais de sorte que pudéssemos atender os alunos que apresentam necessidades educativas especiais. O presente trabalho, de conclusão da disciplina, foi motivado a partir de nossa inquietação acerca de como se daria o conhecimento matemático em alunos…

Coser Paulo Sérgio Souza dos Santos Rita Rodrigues Prof.ª Ana Cláudia Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Lic. Sociologia (Turma Soc. 0028) – Prática Módulo 01 30/01/2014 RESUMO Ao longo da história, as pessoas com alguma deficiência foram excluídas, torturadas e até mortas dependendo da época em que viveram. Após esse período de barbáries e principalmente no campo da educação, especialmente de crianças com necessidades educativas especiais, a segregação foi,…

respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 COMPREENDENDO AS DIFICULDADES E PROBLEMAS…

NASCIMENTO Rio de Janeiro 2013/1 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CAMPUS CABO FRIO CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA PROFESSORA: ELIANE RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I POR RAQUEL NASCIMENTO FLORENTINO Rio de Janeiro 2013/1 RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I Professora: Eliane Rio de Janeiro 2013/1 SUMÁRIO 1.0 - Introdução…

ESPECIAL  Capítulo I.Política Nacional de Educ. Espec. na Perspectiva da Educ. Inclusiva. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores…

BPC NA ESCOLA Rusla Fabiulla Batista Santana1 Tamires Bethany da Fonseca2 Resumo Garantir acesso e permanência de pessoas portadoras de deficiência ao ensino escolar é a principal meta do programa BPC na escola. O BPC é um benefício de prestação continuada paga pelo governo a idosos e portadores de deficiências que não possuem renda suficiente para que possam se manter. Desde quando foi criado, o número de beneficiários pelo programa quase triplicou, mas ainda há…