Relação Entre Linguagem Pensamento E Emoção

INTERFACES DA EDUCAÇÃO 37 A EMOÇÃO COMO FUNÇÃO SUPERIOR EMOTION AS A FUNCTION TOP Hilusca Alves Leite1 Renata da Silva2 Silvana Calvo Tuleski3 Resumo Este trabalho é uma pesquisa conceitual ou bibliográfica que discute o desenvolvimento da emoção tomando como referencial teórico a Psicologia Histórico-Cultural. O artigo abarcou a emoção desde sua forma biológica – que se caracteriza como função elementar manifestada em reações inatas e instintivas, relacionadas à…

indivíduos desenvolvem imagens mentais de si mesmos e do mundo que os rodeia, interpretam os estímulos que recebem, elaboram a realidade psíquica e emitem comportamento. É no cérebro que são apresentadas as sensações, a percepção, memória, a atenção e a emoção, esta que comanda nossos comportamentos. A sensação e a percepção são processos que estão sempre acontecendo em nosso corpo, que se iniciam com a recepção de um estímulo, interno ou externo, ao corpo até o cérebro interpretar…

subjetiva, individual. Porém a seleção filogenética também faz parte desse processo, pois todos os indivíduos possuem organização perceptiva, que são: proximidade, similaridade, fechamento e continuidade. Vemos o processo quando Kay está tendo uma relação sexual com o marido. Quando ela pede ao mesmo que a olhe, ele se mostra desinteressado. Kay assim percebe-se feia depois deste acontecimento. A personagem recebe o estímulo interno da dúvida de se o marido ainda a desejava, e após a…

psicológicos básicos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO O conteúdo programático da disciplina é classificado a partir de sete grandes blocos temáticos: 1) SENSAÇÃO (referente ao módulo 1) – que definirá o processo sensorial e descreverá a diferenciação e relação entre sensação e percepção. 2) PERCEPÇÃO (correspondente ao módulo 2) – trabalhará a percepção de formas, padrões, objetos e cores; percepção de profundidade e distância; percepção de movimento; ilusão, constância e…

evidencia a importância do desenvolvimento da afetividade e do cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão profundamente corelacionados. Apresenta subsídios para que o professor possa desenvolver uma relação afetiva com seus alunos. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na formação cognitiva e afetiva da criança, analisar como se dá o processo de ensino - aprendizagem nas…

EXPRESSÃO DA EMOÇÃO POR MEIO DO DESENHO DE UMA CRIANÇA HOSPITALIZADA * Simone Vieira de Souza # Denise de Camargo # Yara Lucia M. Bulgacov RESUMO. O que desejamos com este trabalho é relatar a experiência de um estudo de caso de uma criança em idade préescolar hospitalizada. O foco do estudo é a expressão da emoção por meio de desenhos realizados pela criança em sessões de psicoterapia. Considera-se o desenho como uma atividade expressiva. Os desenhos acompanhados da fala são…

A EMOÇÃO NA SALA DE AULA (Ana Rita Silva Almeida) INTRODUÇÃO A falta de preocupação com a área da afetividade revela-se como uma cortina no estudo da criança. A escola desconhece as relações entre os aspectos afetivos, motor, pessoal e cognitivo, limitando-se a prover o cognitivo. A emoção não pode ser regada a segundo plano e nem o cognitivo como fator decisivo na conquista do saber pelo homem. A ação da escola não se limita ao cumprimento da instrução, mas principalmente à…

Piaget, o homem não é social da mesma maneira aos seis meses ou aos vinte anos. A socialização da inteligência só começa a partir da aquisição da linguagem. Assim, no estágio sensório-motor a inteligência é essencialmente individual, não há socialização. No estágio pré-operatório, as trocas intelectuais equilibradas ainda são limitadas pelo pensamento egocêntrico (centrado no eu): as crianças não conseguem seguir uma referência única (falam uma coisa agora e o contrário daí a pouco),…

avaliador tem pela pessoa que está sendo avaliada. Criada uma primeira impressão global sobre uma pessoa, temos a tendência para captar as características que vão confirmar essa mesma impressão. A primeira impressão vai afetar as nossas avaliações em relação à pessoa observada. Percepção seletiva é a tendência que temos de ver e ouvir somente aquilo que nos interessa. Não se trata de um comportamento egoísta isolado, mas de uma particularidade natural de nosso sistema nervoso. Nossos…

funcionamento da mente, são o meio pelo qual as pessoas desenvolvem imagens mentais, interpretam estímulos recebidos, emitem comportamentos e criam a realidade psíquica. São as funções mentais superiores: Sensação e Percepção, Atenção, Memória, Linguagem e Pensamento e Emoção. Sensação é o meio pelo qual informações vindas do exterior da mente chegam a ela. Essas informações permitem ao cérebro construir uma imagem mental. A Percepção é a interpretação, do cérebro, dessa imagem. Existem…