Regencia Pedagogica

INFANTIL Educação Infantil ATIVIDADES: 1. Autorização de Estágio 2. Comprovante de Estágio 3. Identificação da Instituição 4. Entrevista com Professor 5. Ficha de Observação e Relatório de Observação 6. Regência e Relatório de Regência 7. HTPC 8. Ficha Avaliativa e de Autoavaliação 9. Ficha de Estágio 10. Relatório Final da Educação Infantil CARGA HORÁRIA TOTAL = 50 HORAS EDUCAÇÃO INFANTIL CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CURSO: Pedagogia

apoio financeiro. A toda equipe do Corais Kids, em agradecimento especial a coordenadora pedagógica Bruna Ferreira e Dona do Colégio Rejane Souza que deram me a oportunidade de estágio. 00A Deus, pois sem Ele não posso nada na minha vida. Ao meu marido, Antôno Carlos, pois ele foi quem custeou o curso dando me apoio financeiro. A toda equipe do Corais Kids, em agradecimento especial a coordenadora pedagógica Bruna Ferreira e Dona do Colégio Rejane Souza que deram me a oportunidade de…

parceria com Pesquisa e Prática Pedagógica III (PPP III), pois naquela disciplina você estudante é orientado a produzir em grupo, como produto principal da Atividade Teórico-Prática, um Projeto de Intervenção com base em observações realizadas sobre a prática docente de um(a) professor(a) de Geografia num(a) da(o)s séries/anos finais do Ensino Fundamental. Neste Projeto de Intervenção, cada grupo de alunos As ações correspondem a idéias propôs ações didático-pedagógicas no sentido de…

docente desenvolver o seu fazer pedagógico. Assim, faz-se necessário a realização desse estágio, tanto para conhecermos a dinâmica do processo pedagógico, a escola, os espaços educativos, as crianças e as rotinas, visando à realização da prática pedagógica, bem como, para refletir sobre a realidade social, econômica, política e educacional da escola, a partir dos estudos que realizamos no curso até o momento, visando à construção da nossa trajetória docente, enquanto vivenciamos…

A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Marcilene Oliveira Engelke Santos Prof. Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0482) – Estágio III 30/06/14 RESUMO O presente trabalho visa buscar orientações de como se faz a intervenção pedagógica de alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I. Este tema em relação à educação inclusiva tem importância para sabermos de práticas…

Desenvolvimento-------------------------------------------------------------------------------06 I – Observação do contexto escolar-----------------------------------------------------------06 II – Regência-------------------------------------------------------------------------------------09 III – Regência simulada------------------------------------------------------------------------10 IV-V – Visita e entrevista-----------------------------------…

permitindo observar e agir de acordo com a realidade da turma através dos trabalhos propostos de observação, participação e regência. É de suma importância para a formação do futuro professor ter a relação entre os conteúdos curriculares e a prática pedagógica e esse aspecto fundamental é adquirido através das observações e a sequência que envolve o plano de aula e a regência . Ao realizar a atividade de produção do Plano de Aula refleti sobre a importância de estar bem preparada e…

........................................12 6.1.1º Dia da regência................................................................................................12 6.2.2ºDia da regência.................................................................................................12 6.3.3º Dia da regência................................................................................................12 6.4.4º Dia da regência............................................................

descrição da realidade escolar............................. 5 2.2. Organização pedagógicas e administrativas............................... 7 3. ATUAÇÃO NO AMBIENTE DE ESTAGION ...............................................8 3.1. Observações das ações pedagógicas do estágio........................ 8 3.2. Atividades planejadas para a prática da regência....................... 12 3.3. Estágio de…

constituem o campo de atuação. O Estágio Supervisionado tem por finalidade proporcionar ao futuro licenciado um momento específico de aprendizagem prático-teórica em que o estagiário, por meio de exercício pleno da docência - investigação, planejamento, regência, gestão e avaliação - compreenda a estrutura e funcionamento do seu futuro campo de trabalho. Outra meta relevante do Estágio é oferecer ao graduando oportunidades de contribuir para a solução de problemas que afetam o ensino da…