Regencia Pedagogica

ANAZILDE CHAVES ROMÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I LETRAS – UNITINS PALMAS 2014 ANAZILDE CHAVES ROMÃO RELATÓRIO DESCRITIVO- ANALÍTICO DE REGÊNCIA Relatório descritivo-analítico do período de observação do Estágio Supervisionado I do Curso Letras da Fundação Universidade do Tocantins, como requisito à obtenção da nota parcial da disciplina. Orientador (a) Silvana Lovera Silva

................................................................................ 23 9.1 Instrumentos e Critérios de Avaliação Processual de Ensino e Aprendizagem ........... 23 10 Indicadores e Critérios de Avaliação de Desempenho de Regência de Classe – Realizada pelo Professor Regente de Classe ........................................................................ 24 11 Indicadores da Avaliação Final de Desempenho do Estagiário Efetuada pela Direção da Escola Campo ...........

OFICINA PEDAGÓGICA – IV Módulo Os materiais serão confeccionados no período extraclasse individualmente. Entrega dos trabalhos: Dia 16/10/2014 - 5ª feira (A professora de estágio irá conferir e dar nota) MATERIAIS A SEREM CONFECCIONADOS 1. Três Jogos de Alfabeto Móvel; 2. Bingo da Tabuada – 10 cartelas; 3. 01 Relógio móvel; 4. 01 Jogo da Palavra Secreta 5. 01 jogo dos Anéis Olímpicos 6. 02 Jogos Nomes Escondidos OFICINA PEDAGÓGICA –…

desenha o seu espaço, aprender a ler a maneira como escreve a sua história”. Ana Angélica A Moreira. (In OLIVERA, 2011, p. 105) Ficha de observação da situação física. Ficha de observação da situação administrativa. Ficha de observação da situação pedagógica. Ficha de observação em sala de aula. Controle de frequência das atividades do estágio. Oficio de apresentação. Declaração de frequência. APÊNDICES Planos de aula. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em relatar as…

............ Preparação para Regência:.............................................................................. Construção do encontro de Educação da FAFIRE:.......................................... Elaboração do Relatório:.................................................................................. Regência:.......................................................................................................... Encontro de Práticas Pedagógicas:................................

quadra poliesportiva (sem cobertura) 01 galpão coberto 01 pátio sem cobertura 01 biblioteca. A biblioteca “Professor Aurélio Caciquinho”, constitui espaço de leitura, informação, pesquisa e é destinada a implantação de enriquecimento de prática pedagógica e formação do educando. 1.2 Quadro de funcionários A escola possui um total de 62 funcionários. Dos regentes 25 são efetivos e 10 são designados. 01 diretora, 02 vice-diretoras, 01 secretário escolar, 02 especialistas, 05…

materiais disponíveis nas aulas virtuais e nos encontros de tutoria nos deram embasamento teórico para elaborarmos e aplicarmos ações no cotidiano escolar. Este trabalho versa sobre os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágios Supervisionados na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Escolar e Tópicos Especiais em Educação fazendo uma articulação entre a teoria e a prática. O objetivo deste artigo é apresentar a trajetória de estudo…

do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília que teve o objetivo analisar a organização e o processo pedagógico de uma instituição de ensino. Onde foi vivenciado a pratica em sala de aula, participando de atividades de observação e regência na Educação Infantil nas turmas de 4 e 5 anos. O estagio foi feito no Colégio Maristinha Pio XII localizado na L2 sul na quadra 609, Asa Sul , Distrito Federal - DF. Realizada o total de 100 h, no período de 08 de outubro á 06 de…

.............................................................................4 Plano de estágio...............................................................................................5 Registro de atividades, observação, semirregência e regência.................................8 Ficha de frequência do estagiário.......................................................................11 Avaliação da aula pelo professor orientador.......................................................

supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas; (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009) III – trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. (Incluído pela Lei nº 12.014, de 2009) Parágrafo único. A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e…