Reforma Religiosa E Contrareforma

suas descobertas, falta de estrutura, e também seus avanços. Diante dos fatos expostos na leitura do trabalho tem o propósito de refletir o processo educacional atual. O processo de reformas religiosas teve início no século XVI, à igreja católica vinha desde o final da idade média perdendo sua identidade. A burguesia comercial, em plena expansão no século XVI estava cada vez mais inconformada, pois o lucro e…

mas como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Etapa 2 A História da Educação no Brasil A Origem da educação escolar no Brasil – a ação os jesuítas como parte do movimento da contrareforma católica. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer…

preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares............ 05 ETAPA 2 IDENTIFICAR O CONTEXTO DA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL. As reformas e contrarreformas .................................................................................................06 A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma…

Sec. XV-XVI: Açúcar = iguaria Empresa açucareira  Ilhas Atlânticas Nordeste  Financiamento holandês  Aplicação portuguesa Caribe Séc. XVI açúcar • $ Holandês (Flamengos)  Metais preciosos Africa (p.9 – Fique esperto!)  Contrareforma  Especialização “mestres de açúcar” • Comércio de escravos • Vastas terras férteis Nordeste     Solo Clima Proximidade da europa Concentração fundiária “juntou a fome com a vontade de comer” p.9 $$$ O…

memória é valorizar o passado e seus legados, é ser sujeito da construção da história, e isso é um pressuposto básico para o exercício da cidadania. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRAREFORMA CATÓLICA. Com a vinda dos Jesuítas no final da primeira metade do século XVI, deu-se a história da educação no Brasil, sendo a mais importante fase dessa história resultante na cultura e civilização brasileira, podendo ser…

Roma. (Fazio et.al. 2011). A questão religiosa tem um aspecto social: efetivamente, a disputa é entre a fé individual dos protestantes e a fé coletiva ou de massa impugnada pela Igreja. A cultura é o caminho da salvação, mas toda a humanidade deve salvar-se, não somente os doutos. É preciso, portanto, que a cultura penetre em todos os estratos da sociedade; que toda atividade humana, também a mais humilde, tenha uma origem cultural e uma finalidade religiosa. (Argam, 2003). Os resultados…

mais urgentes. Tinha uma função consultiva e não deliberativa. - Comício (Conitia) – Assembléias populares. Composta pelos homens aptos ao serviço militar. Compunham-se de 30 cúrias (divisão geográfica para determinar uma jurisdição) religiosas, militares. Os habitantes da cidade agrupavam-se em duas castas: os patrícios (homens livres, que poderiam reunir em seus clãs patriarcais, que identificavam as famílias da época) e os plebeus (habitavam a cidade sem participar da…

primeira Universidade só surgiu em 1934, em São Paulo. Por todo o Império, incluindo D. João VI, D. Pedro I e D. Pedro II, pouco se fez pela educação brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. Com a Proclamação da República tentou-se várias reformas para que pudesse se dar um grande passo na educação Brasileira, mas no entanto naquele momento não se conseguiu desenvolver um processo de evolução que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo. …

início basicamente com o fim de regime de capitanias. O qual permaneceu entre 1532 e 1549. Tal regime terminou quando D. João III criou o Governo Geral. No começo da colonização não havia muito mais do que “as escolas de ler e escrever”.Com as reformas pombalinas a partir de 1759. Esse quadro ficou profundamente alterado. Naquele ano, os jesuítas foram afastados e a educação secularizada. O Estado tomou para si a tarefa de reformular, dirigir e oferecer o ensino público. Para…

Universidade só surgiu em 1934, em São Paulo. Por todo o Império, incluindo D. João VI, D. Pedro I e D. Pedro II, pouco se fez pela educação brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. Com a Proclamação da República tentou-se várias reformas que pudessem dar uma nova guinada, mas se observarmos bem, a educação brasileira não sofreu um processo de evolução que pudesse ser considerado marcante ou significativo em termos de modelo. Até os dias de hoje muito tem se…