Reforma Na Educação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS-UEG UNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UEG DE PORANGATU LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR: O ENSINO SUPERIOR Juliana Ribeiro da Silva Ronilda Carlos dos Santos Porangatu/GO Setembro/2013 Juliana Ribeiro da Silva Ronilda Carlos dos Santos EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR: O ENSINO SUPERIOR Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de…

Reforma e Contra Reforma DOENÇA DO HPV Colégio Dom Feliciano Curso Técnico em Enfermagem (HID0241) –Módulo I 24/10/2012 RESUMO O Este trabalho buscar explicar, o que é a doença do HPV, a mesma tem a sigla em inglês para papiloma vírus humano - Human Papiloma Virus. É um vírus transmitido através do contato da pele e, no caso da região genital, transmitido através de relações sexuais e podem causar lesões no pênis, vagina, colo do útero e vulva. Vou…

O ENSINO SECUNDÁRIO NA PRIMEIRA REPÚBLICA (A Educação no Brasil até 1930) - Terceira Parte - 69. | Resta analisar agora a evolução do ensino secundário dentro do quadro anteriormente descrito, que é o principal tema deste trabalho. Conforme vimos, o movimento renovador dos anos 20 somente atingiu os governos estaduais, os quais, porém, não podiam reformar mais do que a rede primária. | | 70. | Conforme vimos também, durante o Império o único estabelecimento secundário…

trabalho apresentado refere-se a legislação da educação, como a mesma surgiu em Roma, passando brevemente pelo período medieval(surgimento das universidades) e como se instituiu e evoluiu no Brasil. DIREITO E EDUCAÇÃO ROMANOS Alguns historiadores distinguem três fases principais na história da educação romana: helenista, helenista-republicana e helenista-imperial. Na primeira fase, helenista, a educação e a vida dos cidadãos, como um todo era regida

A Reforma de Benjamim Constant tinha como ponto principal a liberdade do ensino como também a gratuidade de escola primaria .Uma das intenções dessa reforma era transformar o ensino em formador de alunos para cursos superiores e não apenas preparador.Outra intenção era substituir a predominância literária pela cientifica ,esta reforma foi bastante criticada;pelos positivista pois não respeitava os princípios pedagógicos de Comte pelos que defendiam a predominância literária já que o que…

A EDUCACÃO PÓS-1930 O movimento da escola nova se baseou em 1924 no Rio de Janeiro, por um grupo de educadores brasileiros enriquecidos de idéias renovadoras sobre o ensino, criando então uma associação brasileira da educação denominada ABE. Esse grupo era conposto por Heitor Lira, José Augusto, Antonio Carneiro Leão, Venancio Filho, Everaldo Backeuser, Edgard Sussekind de Mendonca e Delgado de Carvalho. O foco desse movimento tinha como pretensão sinbolizar o poder publico e a classe de

ADRIANA APARECIDA LEGRAMANTE A evolução histórica da Reforma Agraria SÃO LOURENCO DO OESTE -SC 2012 Adriana Aparecida Legramante A evolução histórica da Reforma Agraria Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

A REFORMA PROTESTANTE NOS MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA ESCÓCIA. Cézar Alencar Arnaut de Toledo (Universidade Estadual de Maringá, Maringá - PR) Paulo Henrique Vieira (Universidade Estadual de Maringá, Maringá - PR) A história da educação européia assenta-se sob os caminhos traçados pela Igreja Católica durante todo o período em que dominou o continente. Na Escócia esse trajeto não foi diferente até 1560, ano em que o Protestantismo se instalou no país, mudando dessa forma o…

RESENHAS SAVIANI, Dermeval. Política e educação no brasil - o papel do Congresso Nacional na legislação de ensino. São Paulo, Cortez, 1987, 158p. Saviani, partindo de pesquisas realizadas no Congresso Nacional sobre Legislação do Ensino, sobretudo, quando foram analisadas as Leis nº 4.024/61 (Leide Diretrizes e Bases da Educação Nacional), nº 5.540/68 (Leida Reforma Universitária/ e nº 5.692/71 (Lei de Diretrizes e Bases do Ensino de 1º e 2º Graus), estuda exaustivamente projetos e emendas do

fundamentos e procedimentos defendidos pela proposta. As diferenças entre formação técnica e formação tecnológica definem que se aborde o tema a partir das diferenças em relação com a tecnologia, se refere a articulação entre o Ensino regular e a Educação profissional, as relações entre a formação geral e a preparação para o trabalho no nível técnico. A partir daí, o texto aborda o tema em dois âmbitos: O Âmbito da diretrizes presentes nos documentos legais em pauta e o Âmbito da…