Reforma Das Licenciaturas

educacionais e organizacionais que vemos hoje estão diretamente relacionadas às transformações econômicas, políticas, culturais e geográficas que qualificam o mundo atual. A exemplo disso nós temos as várias reformas educativas realizadas nos países da Europa e América durante os últimos 20 anos. Tais reformas se justapõem com a recomposição do sistema capitalista mundial que trouxe consigo a doutrina neoliberal, caracterizada por três traços particulares: mudanças no processo de…

(Universidade do estado da Bahia) Selva Guimaraes Fonseca Possui graduação em Licenciatura em Estudos Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (1982), graduação em História pela Universidade Federal de Uberlândia (1985), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1991), doutorado em História Social pela Universidade

suas diretrizes, bem como sua atuação para formação de novos professores de psicologia, preparando a formação de professores para atual realidade brasileira de nossas universidades em cursos de licenciatura de psicologia. Palavras chaves – professor de psicologia, formação de professores, licenciatura em psicologia. INTRODUÇÃO Falar da atuação do psicólogo no Ensino Superior é bastante complexo; se na Educação Básica já não se tem clareza sobre essa atuação, quando se…

Estadual Vale do Acaraú- UVA Centro de Ciências Humanas- CCH Centro de Ciências Sociais- CCS Disciplina: Prática V- Estudo, Política e Gestação Educacional Professor: Marcus Flávio Aluna: Maria Daiane Rodrigues Fontenele Sobral, 07 de Abril de 2015 Licenciatura em ciências sociais e ensino de sociologia: entre o balanço e o relato Amaury Cesar Moraes 01- Qual a referência bibliográfica correta do artigo? MORAES, Amaury Cesar:"Licencatura em ciências sociais e ensino de sociologia:…

os seguintes períodos na história da formação de professores no Brasil como: ensaios intermitentes de formação de professores (1890-1932), organização dos Institutos de Educação (1932-1939); organização e implantação dos cursos de Pedagogia e de Licenciatura e consolidação das Escolas Normais (1939-1971)ç substituição da Escola Normal pela Habilitação específica de Magistério (1971-1996) e advento dos Institutos Superiores de Educação, escolas Normais Superiores e o novo perfil do Curso…

AACC Mesa Redonda Vitor Luiz Bragança de Oliveira, 1071896 Licenciatura em Educação Física Belo Horizonte 2014 Relatório da Mesa Redonda “As diretrizes Curriculares para os cursos de formação de professores e de bacharéis em Educação Física: avanços, limites e retrocessos”. Desenvolvimento da atividade A palestra de Mesa Redonda da VI Semana de estudos do curso de Educação Física licenciatura do Claretiano Centro Universitário, intitulada “As…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA LICENCIATURA PLENA HISTÓRIA JOSE CICERO COELHO ROSALIA LOPES HILDOBERTO GUIMARÃES FRANCIEL AMORIM TÁSSIA TAMILLYS JULIANA RODRIGUÊS EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO MILITAR ( PÓS 1964 ). PETROLINA ABRIL DE 2013 JOSE CICERO COELHO ROSALIA LOPES HILDOBERTO GUIMARÃES FRANCIEL AMORIM TÁSSIA TAMILLYS JULIANA RODRIGUÊS EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ESTADO MILITAR ( PÓS 1964 ). Trabalho avaliativo…

formação e capacitação de professores e demais agentes educacionais, bem como na produção de conhecimento por meio de pesquisas e projetos que validem e disseminem ações educativas bem sucedidas que atendam a esta nova proposta. Um ponto fulcral da reforma educacional em foco está colocado sobre o sujeito que é visto como o elo de ligação dessa política com a sociedade, qual seja, o professor. Em vários documentos internacionais está destacada a importância do papel dos professores…

CULTURA ESCOLAR E REFORMAS DO ENSINO: REFLEXÕES SOBRE UMA PROPOSTA CURRICULAR Marcelo Rodrigues Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba – UNISO. E-mail: marcelo.rodrigues@uniso.br Jorge Luis Cammarano González Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba – UNISO. E-mail: jorge.gonzalez@uniso.br RESUMO: Este texto problematiza as diretrizes que orientam a reforma educacional em curso e sua possível influência no esvaziamento da formação do…

As duas maneiras anteriores de formar professores: Magistério em nível de 2° grau; E a atual licenciatura em nível superior. Perdurou em todas as turmas após a aprovação da lei nº 9.394/96 Professores leigos eram pessoas que não tinham o 2º grau, mas que davam aulas mesmo sem a devida formação. Isso se encontrava muito nos interiores devido à falta de conhecimento. A profissão de docente era tido como somente p/ mulheres ou geralmente os homens que faziam eram considerados…