Reflexões Sobre Um Texto Semelhante Aos Apresentados Na A

é investigar o movimento de mobilização e produção do conhecimento matemático que emerge na interação entre futuros professores e as professoras dos anos iniciais do ensino fundamental, no interior do grupo, bem como analisar as reflexões produzidas pelas professoras sobre os processos de ensinar e aprender matemática quando compartilham suas práticas no grupo. Para tanto, houve o acompanhamento do grupo em encontros quinzenais nas oficinas de educação matemática, que foram audiogravadas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL UERGS ALEGRETE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FANI A. TESSELER E EDILMA LIMA RESENHA CRÍTICA SOBRE REPRESENTAÇÕES DA LINGUAGEM E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ELABORADO POR: MAURI DE ABREU SEVERO ALEGRETE 2013 Escrita: Representação fundamental e contraditória da Linguagem Trabalhar com a Pedagogia, nos traz grandes aprendizados, sejam eles na

RESUMO Este trabalho apresenta minhas reflexões sobre os textos sugeridos no material didático da matéria de Prática de Ensino - Introdução à docência. A importância do papel do educador na formação do indivíduo é inegável, e frente a isso cresce a noção da necessidade de educadores capazes de educar reflexivamente seus alunos. Isto é, providenciando uma visão de mundo aberta a possibilidades e interpretações, a fim de formar cidadãos que tenham visão holística do meio em que…

relação ao tema proposto; c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento. A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra uma abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.  Estrutura – até 30 (trinta) pontos: a) respeito ao gênero solicitado; b) progressão textual e encadeamento de ideias; c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual).  Expressão – até 30…

. LICENCIATURA DA BIOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Itabuna – Ba Junho De 2012 GILBERTA MARIA SILVEIRA PINHEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório final apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado I do 4º período realizado no 5ª período do Curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências- FTC EAD, circuito 12 – Unidade Pedagógica: Itabuna - BA sob a orientação da professora: Janete Silva Oliveira Período: 09 de agosto a 22 de…

específicas sobre o meio ambiente surgiram após a Segunda Guerra Mundial, quando a ecologia ganhou força como tema de relevância mundial, inicialmente no Primeiro Mundo e, na década de 1980 e principalmente após a conferência Rio 92, no Terceiro Mundo. Temas As pautas do Jornalismo Ambiental incluem a cobertura de eventos (desmatamentos, cataclismos, iniciativas ecológicas, crimes ambientais e outros), as instituições que geram produtos e fatos (ONGs, universidades, empresas que agem…

VILLAÇA, F. São Paulo, segregação urbana e desigualdade. In: Reflexões sobre as cidades Brasileiras. São Paulo: Studio Nobel, 2012, pp. 43‐71. A SEGREGAÇÃO SOCIAL PELO CONTROLE ESPAÇO-TEMPORAL DA CLASSE DOMINANTE O texto inicia-se com a afirmação de que é positiva a propagação da ideia de que , segundo Villaça (2011, p. 37), "o espaço social – no nosso caso, o espaço urbano – é socialmente produzido, ou seja, não é dado pela natureza, mas é produto produzido pelo trabalho humano.",

Programa, e teve como coordenador o Prof. Paulo José. Krischke, um dos fundadores do referido programa. A experiência – que teve uma recepção muito positiva por parte dos/as estudantes – se constituiu num rico fórum em diálogos, análises e debates sobre a importância do conhecimento interdisciplinar, tanto no ensino quanto na pesquisa, o que a consagrou como um meio adequado ao cumprimento de seus objetivos que foram, basicamente, oferecer subsídios para a elaboração e o desenvolvimento…

para essa prática, deixa de focar a produção de texto como uma atividade de linguagem em que o aluno realmente se sinta sujeito do seu dizer e tenha conhecimento de formas diferenciadas para transmitir o que tem a dizer. Assim, a partir do conceito de gênero discursivo proposto por Bakhtin, em especial os elementos que o compõem (tema, conteúdo proposicional e estilo); da visão sóciointeracionista de Bronckart, para quem os gêneros de discurso são textos constituídos por segmentos de…

suma, os sintomas do TDAHI tornam as crianças vulneráveis ao fracasso em algumas áreas importantes para o bom desenvolvimento social do indivíduo e também para o desenvolvimento intelectual e emocional. O presente texto é fruto de reflexões feitas a respeito da discussão sobre a relação da medicalização com a educação, quando estes se relacionam através de demandas de encaminhamentos de alguns alunos para que os especialistas realizem avaliação psicológica dos mesmos, dando-lhes…