Reflexões Sobre Transdisciplinariedade

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A3 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes

privados de condições de acesso a patamares mínimos de desenvolvimento, bem estar, cidadania e políticas públicas que possam fomentar seus direitos. Tais situações os tornam um segmento de elevada vulnerabilidade social. São necessárias profundas reflexões sobre a medida de internação, pois é a medida que menos produz resultados positivos, associados aos graves efeitos da institucionalização. Tem predominado um atendimento que desapropria o adolescente da sua autoestima, reduz as…

(visão de área) Sinceridade/seriedade/transparência Autoconceito Conhecimento que já possui Autonomia/autoria Desejo de conhecer Enfrentamento e superação das dificuldades A cultura Relação com o erro Interdisciplinaridade Transdisciplinariedade Persistência Competição/Produção CONHECIMENTO COMPROMISSO As diferentes linguagens e caminhos Visibilidade da concepção de educação As condições e ambiente Preocupação com a formação do Educando/Educador A…

apreender o mundo ele absorve o rompimento. Ele segue a fenomenologia ao abandonar a “atitude natural” e, mesmo, a atitude intelectual ante o objeto, e assumir uma “atitude fenomenológica”, que entende o objeto como um todo e a ele integra a reflexão sobre a atitude, tanto dos agentes quanto dos pesquisadores (Robbins,2002:32). Absorve igualmente da fenomenologia o processo de construção do fato social como objeto (Bourdieu et al.1990, Pasim) e a idéia de que são agentes sociais que…

2 DESENVOLVIMENTO 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO A SALA DE AULA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO. O curso de Pedagogia, no Campo Profissional PED D, destacou o estudo e a reflexão sobre o processo de construção do conhecimento em sala de aula, as metodologias utilizadas pelo professor e a interdisciplinaridade, podendo então nos orientar para a prática docente na observação dentro da sala de aula. Estudar as práticas pedagógicas

social, da sociabilidade humana e processos de desumanização................................................20 CAPÍTULO II: SAÚDE DO TRABALHADOR.........................................................................26 2.1 Noções Conceituais sobre a trajetória da Medicina do Trabalho à Saúde do Trabalhador.................................................................................................................27 2.2 A Reestruturação Produtiva e suas conseqüências à Saúde…

...............28 1.2 ACEPÇÕES E NATUREZA JURÍDICA ......................................................................35 2 VITIMOLOGIA TRANSDISCIPLINAR ............................................................41 2.1 ANÁLISE DOUTRINÁRIA SOBRE A AUTÔNOMIA DA VITIMOLOGIA ..........41 2.2 REQUISITOS INFORMADORES DA CIENTIFICIDADE DA VITIMOLOGIA ..55 2.2.1 Identificação do Objeto de Estudo ..............................................................................55 2.2.2…

Wilbur B. Brookover, do livro Carta ao Pai de Franz Kafka, do filme O Despertar de um Homem de Michael Caton-Jones, Educação e Sociedade: Um ponto de vista dos teóricos clássicos da sociologia da Professora Claudete Camargo Pereira Basaglia, Textos sobre Educação e Ensino de Karl Marx e Friedrich Engels, O Ensino da Moral na Escola Primária de Émile Durkhein, Relação Escola – Sociedade: “Novas Respostas para um Velho Problema” de António Nóvoa, A cabeça bem feita de Edgar Morin e do…

Ulisses Araújo A aula ministrada pelo professor Ulisses tem como título as revoluções educacionais, tendo como referência o autor espanhol José Esteve, que publicou no Brasil um livro que se chama a terceira revolução educativa, contando um pouco sobre a história dessas revoluções educacionais. O que pude perceber é que a questão educacional da primeira fase está ligada diretamente a pequena classe dos" bem nascidos" a 2500 anos, e que isso continuou na segunda fase devido a exclusão…

História Licenciatura sobre o processo educativo, o entendendo como uma construção, localizada em um contexto histórico, tendo como sujeitos desse processo o professor, o aluno, o técnico e a comunidade. Por sugestão do MEC, o documento sofreu algumas alterações e também foram realizadas algumas atualizações de dados. Essas atualizações foram referentes à chegada de três novos professores, saída de um dos professores do quadro e novos dados sobre eventos até 2007, sobre a revista…