Reflexões Sobre Metodologia De Pesquisa Cientifica

imagem precisa do determinado objeto. O conhecimento racional objetivo não dispensa o conhecimento sensível, tomando a ciência como base a filosofia procura o conhecimento objetivo através de reflexões o que a difere do cientifico que é exato já o filosófico é abstrato. A verdade é a realidade: fala sobre as deturpações que ocorre com a percepção, concluindo que a verdade confunde conceitos subjetivos com a realidade, criando conhecimentos duvidosos. A negação da verdade objetiva é incompatível

formar cidadãos que participem ativa e criticamente do processo cultural e social brasileiro e apresentar algumas alternativas para melhor integrar a prática educativa e algumas reflexões sobre as possibilidades de uma ação educativa de cunho interdisciplinar na escola, apontando fundamentos teóricos que dão suporte a essa pesquisa e ao mesmo tempo, fornecem material para análise e avaliação. 6. JUSTIFICATIVA A busca em romper com a tendência fragmentadora e desarticulada do…

6 Referências Bibliográficas ABC - Academia Brasileira de Ciências-Sobre o Ensino de Matemática e Ciências na Educação Básica. Documento preliminar elaborado por comissão interdisciplinar para apresentação ao Congresso Nacional – Divulgado em 30/05/2007 -Disponível em: ftp://informatica. abc. org. br/ensino. pdf ALVES, N. (org). Formação de professores de Ciências: pensar e fazer. Série Questões de Nossa Época. São Paulo, Cortez, 1993. PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0310242/CA

palavras, pode-se dizer que o jornalismo especializado (como um tipo de jornalismo)2 está disseminado nos mais diversos produtos jornalísticos e, por isso, permeia as reflexões sobre o campo; mas, muitas vezes, sua presença se dá mais como lugar de emergência de objetos, do que um objeto ele mesmo. As reflexões existentes sobre este ramo do Jornalismo encontram-se caracterizadas, principalmente, por dois elementos: sua "juventude" enquanto campo de estudos e, ao mesmo tempo, a…

INTRODUÇÃO A pesquisa cientifica acadêmica no Brasil ao longo dos anos expandiu-se, de forma que a difusão do conhecimento e produção de múltiplos segmentos sociais. A Contabilidade gerencial será o objetivo de estudo presente no artigo. Desta forma, este artigo investigará a seguinte questão: A meta é conseguir descrevê-las, para então analisar esse perfil à luz dos padrões encontrados na academia internacional. Segundo Vergara (apud JUNQUEIRA, E.; MARTINS, G.; NASCIMENTO, A. 2005).…

DA LÓGICA DA EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA É O AUMENTO DA OFERTA DE ENSINO SUPERIOR PRIVADO, INCLUSIVE O EAD – QUALIFICAÇÃO GARANTIDA? O EAD JÁ ESTÁ INSERIDO NO ENSINO PÚBLICO. INTERNET – PLÁGIO CURSOS TÉCNICOS, OPERACIONAIS MUDANÇA DE CONCEPÇÃO SOBRE A LÓGICA DA EDUCAÇÃO. OS MOVIMENTOS SOCIAIS SOFREM HOJE UM CONTRA-REFLUXO DA VISIBILIDADE ALCANÇADA NOS AANOS 1980. OS ELEMENTOS USADOS PARA SOLUÇÕES IMEDIATAS NÃO PRECISAM SER DESPREZADOS, PORÉM ARTICULADOSÀ AÇÕES MAIS EFETIVAS.…

1. INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem irá discorrer sobre um assunto importante para a aprendizagem dos alunos: As aulas de História, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar. Uma vez que diante da diversidade cultural presente no mundo, a escola deve ser um espaço aberto para o diálogo sobre as diferenças e esse diálogo deve ser feito em todas as disciplinas do currículo escolar,…

Página inicial do Programa Estrutura Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa Grupos e Projetos de Pesquisa Disciplinas Corpo Docente Competências Inscrição e Seleção Secretaria Infraestrutura Teses e Dissertações Links Relacionados Revista Diálogo Educacional CONGRESSO EDUCERE X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - COLUBHE Colóquio Internacional Educação e Justiça Social Contato Decano da Escola

O QUE UM INICIANTE DEVE SABER SOBRE A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA? Circe Mary Silva da Silva Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner Resumo Este texto traz algumas reflexões para orientar os caminhos a serem seguidos por um investigador iniciante em Educação Matemática. Chamamos a atenção para a dicotomia entre teoria e prática e a necessidade de sua articulação. Escolhemos as perguntas discutidas na Conferência de Estudos do ICMI em Washington, em 1994, como…

A Pesquisa e a Produção de Conhecimentos* Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in­terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas