Reflexões Sobre Letramento

1 INTRODUÇÃO Considerando que os seres humanos desde que nascem estão inseridos no mundo da linguagem, percebemos que o domínio da língua é condição básica para o exercício da cidadania. Apesar disso, constantemente ouvimos e fazemos reclamações sobre a falta de domínio da leitura e da grande dificuldade que os alunos apresentam para argumentar, formular ideias, conceitos e emitir opiniões próprias. Uma grande parte da população brasileira possui uma relação negativa com a leitura e a…

Introdução-----------------------------------------------------------------3 Letramento e Alfabetização--------------------------------------------4 Refletindo as Diferenças ------------------------------------------------5 Quadro de Textos --------------------------------------------------------6 O Ensino da Lingua Escrita e Oral-----------------------------------8 Letramento e a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que

ou das letras. Os não alfabetizados não podem ser tratados como ignorantes, pois o que eles não possuem ainda é um 'letramento'. O exemplo da caneta no texto retrata bem isso, pois alfabetizados ou não todos conhecem e reconhecem uma caneta. Freire diz que a alfabetização é a criação ou montagem da expressão escrita da oral. Esta montagem não pode ser feita pelo educador para ou sobre o alfabetizado. Algumas expressões utilizadas por Paulo Freire em seu discurso têm uma carga…

letras unidas. O enfoque dado ao ensino da língua escrita é comumente técnico e estritamente funcional e essa inadequação das diretrizes do ensino da língua escrita, além dos vícios da metodologia em sala de aula refletem-se nos baixos níveis de letramento. Em geral, os educadores tendem a abordar a aprendizagem da língua como um bem em si mesmo, algo indiscutível, que é válido por si só e, dessa forma, a língua adquire uma posição inflexível, um status de algo duro e técnico e o…

muito bem planejado. Assim, de posse dos conhecimentos e conteúdos necessários, ele incentiva a compreensão e produção de novos conhecimentos, contribuindo na formação de seres humanos capazes de gerar a construção dos saberes, a partir de suas reflexões e ações e da realidade que os cerca. Diante dos problemas que se enfrenta no processo educacional, especialmente na alfabetização das séries iniciais, depara-se com a urgência de soluções que contribuam na construção do saber. Competir e…

con¬sidere a realidade sociocultural dos alunos e o contexto da escola. Para mobilizar os processos de aprendiza¬gem das crianças de modo a ajudá-las no desenvolvimento das capacidades relaciona¬das à leitura e à escrita e na construção de representações sobre esse objeto de estudo, as propostas de atividades e as estratégias metodológicas precisam ser sequenciadas, articuladas e contextualizadas, ou seja, as crianças precisam participar de um conjun¬to de atividades caracterizado por…

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO: UMA VISÃO IDEOLÓGICA Silvania Faccin Colaço – IFFarroupilha / UCPEL Resumo: Os letramentos, vistos como práticas sociais de uso da leitura e escrita, têm oportunizado discussões interessantes na formação de professores. Na Linguística Aplicada, cada vez mais se fortalece a preocupação em analisar, na perspectiva acadêmica, como os estudantes interagem nas práticas de letramento inerentes ao seu contexto social. Em vista disso, neste artigo,…

| |Curso: Pedagogia | |Disciplina: Alfabetização e Letramento: Anos Iniciais do Ensino |Semestre/Ano: 1º semestre de 2009 | |Fundamental | | |Professor: Graciete

RA: 350198 Letramento e Alfabetização Relatório apresentado na Disciplina: Letramento e Alfabetização: Sobre a orientação da professora tutora à distancia e Professora tutora presencial Nildete Moro Margheti como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 4º semestre. CAMPO VERDE – MT 2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho é elaborado com o objetivo de apresentar reflexões…