Reflexos Adquirido Condicionado

relevância deste conteúdo para Psicologia. O estudo do reflexo inato é relevante para a Psicologia, pois o mesmo está presente está presente em todos os organismos, inclusive o humano, preparando-os para reagir a certos aspectos do mundo. Ele é uma forma básica de interação entre os organismos e o mundo e está diretamente relacionado a questões de sobrevivência do mesmo. 2. Definir o que é um comportamento reflexo. Comportamentos reflexos ou respondentes são interações estímulo -…

Introdução Ivan Sechenov (1822-1905) foi um médico e fisiologista que tinha o interesse em aprender acerca dos reflexos do cérebro. Ele entendeu, pelas suas pesquisas, que existem vários reflexos que são involuntários, como por exemplo, quando entra algo em nosso olho, começamos a piscar. Mas ele também dá espaço e afirma que existem reflexos que são voluntários. Mas foi com Ivan Petrovich Pavlov que desenvolveu uma pesquisa sobre glândulas digestivas. Seus estudos levaram ao que ele…

beahviorista (1ª metade do séc. XX), centrando-se o seu estudo nas mudanças no comportamento, posteriormente, na 2ª metade do mesmo século, ganha terreno no campo da investigação a perspectiva cognitiva, examina-se o “… modo como o conhecimento é adquirido, organizado e integrado no conhecimento prévio do sujeito.” (Pinto:2001:54). O comportamento deixa de ser objecto único de investigação, e passa a integrar o mecanismo do conhecimento, segundo a perspectiva cognitiva. “ O conhecimento…

psicológica e social. Outros podem ser adquiridos através de condicionamento (condicionamento clássico). A teoria da aprendizagem pelo condicionamento clássico foi desenvolvida por Ivan Petrovich Pavlov, na Rússia há 100 anos. A idéia básica do condicionamento clássico consiste em que algumas respostas comportamentais são reflexos incondicionados (RI), ou seja, são inatas e automáticas, em vez de aprendidas, enquanto que outras são reflexos condicionados (RC), aprendidos através de…

Relatório de Experimento I-Introdução 1-Revisão Bibliográfica Desde o seu nascimento o ser humanos aprende de forma contínua.A aprendizagem é o processo pelo qual as competências,habilidades,conhecimentos,comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, ou seja, é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. O condicionamento é um dos processos de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema

que reconheciam uma continuidade entre a mente animal e a mente humana. Psicologia Animal A psicologia animal surgiu a partir das experiencia do fisiologista russo Ivan Pavlov (1849-1936). Ivan Pavlov realizava experiências com cães no âmbito do reflexo de salivar isto é um estímulo do alimento é exposto a animais faminto. Apesar do Premio novel ter-lhe sido atribuído por causa das suas descobertas sobre o aparelho digestivo e a digestão a contribuição inestimável de Pavlov para a…

No início do séc. XX um fisiologista russo chamado Ivan Pavlov, ao estudar o sistema gastrointestinal, fez uma das grandes descobertas científicas da actualidade por acidente - o reflexo condicionado. Num trabalho sobre as glândulas digestivas dos cães, Pavlov utilizou o método de incisão na mandibula dos cães para medir a quantidade de saliva produzida pelo animal. Pavlov percebeu que os cães salivavam por causa do alimento que lhes era dado, mas reparou que às vezes salivavam mesmo…

ser voluntrios ou involuntrios. Dos movimentos involuntrios temos os automatismos elementares inatos e os adquiridos. Os inatos so aqueles que nascem conosco e so representados pelos reflexos, que so respostas caracterizadas pela invariabilidade qualitativa de sua produo e execuo. Estes reflexos podem ser agonistas, antagonistas ou deflexos (alternantes) que so mais hierarquizados que os reflexos puros, permitindo certo grau de variabilidade, conforme a adaptabilidade individual.…

voluntários ou involuntários. Dos movimentos involuntários temos os automatismos elementares inatos e os adquiridos. Os inatos são aqueles que nascem conosco e são representados pelos reflexos, que são respostas caracterizadas pela invariabilidade qualitativa de sua produção e execução. Estes reflexos podem ser agonistas, antagonistas ou deflexos (alternantes) que são mais hierarquizados que os reflexos puros, permitindo certo grau de variabilidade, conforme a adaptabilidade individual.…

Olivier ESTUDO DIRIGIDO 4 – Behaviorismo 1 – Descreva com suas palavras o que é um reflexo em termos comportamentais. Qual sua natureza: inato ou adquirido? 2 – Cite três exemplos de reflexos. 3 – Explique a lei de proporcionalidade. 4 – Explique a lei do limiar. 5 – Explique a lei de latência. 6 – Quais são os efeitos de eliciações sucessiva? Explique. 7 – Quais são os dois tipos de reflexos existentes? Faça um quadro explicativo. 8 – Descreva…