ATIVIDADE COLABORATIVA PREENCHIDO 3

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III NOME RA Camila Carlos Fanti Conde 6626372846 Cristiane Alves Da Costa Silva Edilene Rodrigues Amâncio 6659432173 Eliana de Oliveira Zamboni 6238204832 Giovana Domingues Derosa 6661393849 Helena Pereira Da Silva Idiceia da Silva Siqueira 7678631330 LEILA APARECIDA LIMA Maria de Fátima Honorio Silva 6658419709 Rosangela Tamura 6659458067 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutora Aline Aparecida Akamine. Anhanguera Educacional 2015 SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 4 2 Desenvolvimento 5 3 Considerações Finais 6 4 Referências bibliográficas 7 1- Introdução Esse blog foi criado por um grupo de estudantes do curso de pedagogia, da faculdade Anhanguera, como atividade da disciplina do AVA Projeto Multidisciplinar II, dirigindo e orientado pela Tutora Aline Akamine. O blog está relacionado áaos professores dos anos iniciais do Ensino Fudamental de Nove Anos. Pensando nisso, o escolhemos um tema muito conhecido e que vale a apena trabalhar com as crianças e os jovens, e até com os pais. Portanto, o nas

LÍLIA TAVARES PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA 2012 LÍLIA TAVARES PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA Miniprojeto do Curso de Letras - Licenciatura em Espanhol e Literaturas de Língua Espanhola do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Pública (PARFOR) para conclusão do módulo 2 da disciplina Leitura do Texto Literário. ARAXÁ 2012 SUMÁRIO…

PROJETO DE TRABALHO PARA SALA DE LEITURA OBJETIVO GERAL Despertar no aluno o prazer da leitura, valorizando seu conhecimento prévio, e através de sua cultura, sua vivência e sua realidade de mundo levá-lo a descobrir o vasto e diversificado campo literário, que possibilitará a ele percorrer por diferentes gêneros, tornar-se letrado (e não meramente alfabetizado), constituindo-se leitor e ao mesmo tempo autor, capaz de criar suas próprias histórias, ampliar suas possibilidades de…

EMEF FAVEIRA DO MATO DRE São Miguel 10 - PLANO DE TRABALHO Ano Letivo: 2014 SALA de LEITURA Ano/Ciclo: 2º, 3º,4º e 5º anos do ciclo I e 7º,8º e 9º anos do ciclo II Proposta a ser trabalhada no Ensino Fundamental (1º ao 9º ano) e Médio Número de classes atendidas : 12 Distribuidas em: QT classes QT classes 0 1º ano 0 6º ano 01 2º ano 01 7º ano 01 3º ano 02 8º ano 02 4º ano 03 9º ano 02 5º ano 0 EJA EJA …

| |Garantir empréstimo para 100% dos alunos. | |Leitura em voz alta pelo professor semanalmente (em 100% das aulas). | |Garantir rodas de leitura em 50% das aulas. | |Propiciar…

motivos: Retratar o local onde a literatura se desenvolve e mostrar o contraste da pobreza da periferia com a riqueza cultural que ela produz. Explorar os sons e imagens dos saraus e dos bairros como um todo. Mostrar a riqueza da oralidade no desenvolvimento de obras literárias nos saraus. O “Linhas Periféricas” foi dividido em três blocos e com o tempo total de 27 minutos. A hipótese que levantamos é como a literatura muda a vida das pessoas em três dos bairros mais desfavorecidos…

Vinicius de Moraes. Plano de aula / Poema Tema: Sarau Infantil Justificativa: Para ampliar a capacidade de comunicação e expressão de crianças com deficiência auditiva e auxiliá-las a utilizar libras, posicione as crianças em semicírculo no momento da leitura, para que visualizem o educador, os colegas e o intérprete. É importante que todos falem, um de cada vez, para facilitar a compreensão. Apresente os autores por meio de fotos e estimule a criança a declamar, em libras,…

PROJETO BRINCANDO COM POESIA 1. JUSTIFICATIVA O Projeto traz em sua essência o resgate ao prazer e encantamento da poesia, pelos alunos, professores e pais. Onde cada um participa com suas contribuições e despertando a paixão pelas rimas, trocadilhos, imaginações e sonhos. E deste formando futuros escritores poéticos. E com o avanço tecnológico facilitou bastante o uso desse recurso a favor do aprendizado, aproximando-se da linguagem antes mesmo de saberem lerem convencionalmente.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor …

Projeto: Leitura de Poesias e Parlendas 1-Tema: O tema escolhido para este projeto é Leitura de Poesias e Parlendas. 2-Justificativa: Enquanto a alfabetização é o processo indispensável de apropriação do sistema de escrita, o letramento é o processo de inserção e participação em uma sociedade grafocêntrica. Na aprendizagem de leitura e escrita, o trabalho realizado pelo professor deve conciliar estes dois processos assegurando a aprendizagem da leitura e da escrita e…