Referencias Bibliograficas De Linguagem Lingua Fala E G

Melo UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE Cidade Universitária Prof. “José Aloísio de Campos” Av. Marechal Rondon, s/n - Jardim Rosa Elze CEP 49100-000 - São Cristóvão - SE Fone(79) 2105 - 6600 - Fax(79) 2105- 6474 Sumário AULA 1 Relações entre língua e sociedade ................................................... 07 AULA 2 Introdução aos estudos sociolinguísticos: objeto e conceitos I ......... 21 AULA 3 Sociolinguística Variacionista: pressupostos teórico-metodológicos..37 AULA 4…

de ler um texto simples, sem ter que dominar a compreensão textual do mesmo. Ou realizar um ditado e escrever as palavras não só pela sonoridade que elas produzem, mas também observar a grafia e/ou ortografia correta.” Autora: Isabel Souza. G. Araújo “O que significa estar alfabetizado”. O significado de estar alfabetizado visto pela ótica da educação é ensinar o código escrito, os signos e os seus significados, codificar e decodificar palavras, culminando na…

O ensino de língua portuguesa e os PCN’s Leonor Werneck dos Santos (UFRJ) Introdução Uma das discussões mais freqüentes atualmente na área de educação engloba os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e seu reflexo no ensino. No que se refere `a língua portuguesa, os PCN vêm apresentar propostas de trabalho que valorizam a participação crítica do aluno diante da sua língua e que mostram as variedades e pluralidade de uso inerentes a qualquer idioma. Entretanto, apesar…

de todos os usos da linguagem não há razão para restringi-la à análise do uso da linguagem ordinária, deixando a literatura, espaço privilegiado para a emergência do sujeito e daquilo que o constitui porque se faz da palavra, de fora de sua abordagem. Incorporar o discurso ficcional aos estudos da pragmática pode significar um aprofundamento e enriquecimento de ambas as disciplinas, embora essas incursões de estudos literários à pragmática façam com que os estudiosos da linguagem…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NOME DO ALUNO: Aline C. O. Pazello RA: 5580144978 NOME DO ALUNO: Lúcia Baratella Duarte RA: 5776166209 NOME DO ALUNO:Tamires Juliete N.de A.Silva RA: 5569152907 NOME DO ALUNO:Verônica Rodrigues RA: 5763165225 1ª série A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Dra.Lílian Cristine Ribeiro…

Jeannine de Moraes Rocha Língua Brasileira de Sinais na comunicação entre pacientes surdos e profissionais da área da saúde Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Albert Einstein, em cumprimento parcial às exigências do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual,para obtenção do título de especialista. Orientadora: Profª. Renata Romero Curso de Pós-Gradução Lato Sensu em Língua Portuguesa…

LINGUAGEM E IDEOLOGIA NOS QUADRINHOS: O CASO DO CAPITÃO AMÉRICA Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) natanielgomes@uol.com.br Cada ideologia tem a inquisição que merece. (Millôr Fernandes) 1. Introdução Durante muito tempo falar de quadrinhos era sinônimo de tratar de um assunto exclusivo do universo infantil. Mas com a visibilidade que eles conseguiram, tal conceito mudou e têm surgido diversos artigos, livros e teses analisando a sua importância e fazendo uma interface com outras…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS CURSO DE LETRAS A CONCEPÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA NA AULA DE LÍNGUA INGLESA SEGUNDO A ABORDAGEM COMUNICATIVA BRUNA PAULA SOARES. Anápolis 2011 BRUNA PAULA SOARES A CONCEPÇÃO DO ENSINO DE GRAMÁTICA NA AULA DE LÍNGUA INGLESA SEGUNDO A ABORDAGEM COMUNICATIVA. Artigo apresentado ao Curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás a fim…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS POLO PADRÃO 2° SEMESTRE MARCELO PLEUTIN LOUREIRO RA: 392111 GISELLE DE PAULA BRAGA RA: 392110 RAFAEL SANTANA NASCIMENTO RA: 387439 RENATA TOLEDO DE MATTOS GNOATTO RA: 397117 SILVANA DE ALENCAR YIDA RA: 390708 CAMPO GRANDE-MS 2012 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS POLO PADRÃO 2° SEMESTRE MARCELO PLEUTIN LOUREIRO RA: 392111 GISELLE DE PAULA BRAGA RA: 392110 RAFAEL SANTANA NASCIMENTO RA:

LINGUÍSTICA: O QUE É, COMO ENSINAR? Salvador - Bahia 2013 Ana Cristina Ferreira Lordêlo MORFOSSINTAXE DO PORTUGUÊS GRAMÁTICA NORMATIVA X VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: O QUE É, COMO ENSINAR? TCC apresentada no Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa com Inglês, como requisito para a sua conclusão. Orientador: Prof. Léa Cátia Faculdade de Tecnologia e Ciências Salvador - Bahia 2013 SUMÁRIO RESUMO…