Referencial Teórico Sobre O Desenvolvimento Psicomotor

aplicados, podem trazer benefícios para o desenvolvimento sócio-afetivo, cognitivo e psicomotor da criança, pois, esta é estimulada pelo aspecto lúdico a desenvolver seu aprendizado de forma dinâmica e agradável. Este artigo ressalta dados sobre a ludicidade e sua importância no contexto da alfabetização, amparado por expressivos referenciais teóricos da educação infantil, pretendendo afirmar que o lúdico se bem trabalhado promoverá expressivo desenvolvimento no processo…

com o ambiente escolar, especificamente na Educação Infantil, justifica a p roblemática a ser investigada, motivando a pesquisadora a realizar um aprofundamento acadêmico sobre as questões relacionadas à educação psicomotora na Educação Infantil. A educaç ão psicomotora atende várias funções no desenvolvimento humano, dentre estas a ação prev entiva para as dificuldades de aprendizagem, vários pesquisadores tem contribuído com estudos (LE BOULCH, 1987, 1988, 2008;…

para seu desenvolvimento integral associado ao prazer do brincar. A criança nessa faixa etária aprende brincando, enquanto brinca ela desenvolve capacidades e valores como respeito mútuo, cooperação e aceitação do outro, além de desenvolver o pensamento crítico e tentar resolver pequenos problemas. “A brincadeira é para a criança, um dos principais meios de expressão que possibilita a investigação e a aprendizagem das pessoas…

UMA ABORDAGEM TEÓRICA DAS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PERSPECTIVA DE PIAGET E VYGOTSKY O entendimento da Educação Infantil e sua importância no processo de formação da criança requer uma compreensão sobre o papel da ludicidade educativa neste processo, pois os mesmos devem estar adequados ao interesse, às necessidades e às capacidades da etapa de desenvolvimento, na qual a criança se encontra. Cada criança tem o seu ritmo próprio de desenvolvimento e características…

psicomotricidade no ensino infantil, escolhi 3 formas que irão ilustrar bem o proposito do trabalho: 4.1 Jogos simbólicos: Segundo Winnicott ( apud Levin, 1997, p. 121). “o jogo é um fazer” e para isso “a criança necessitará de um tempo”, o tempo do fazer –psicomotor que lhe permitirá saber-fazer com seu corpo o que quer dizer que o jogo simbólico é considerado um importante instrumento para o exercício das representações, pois, ao mesmo tempo em que a criança lança mão do imaginário,…

ESPECIAL MARIA DAS GRAÇAS SILVA PEREIRA A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN PARACATU - MG 2014 MARIA DAS GRAÇAS SILVA PEREIRA A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN Projeto de Pesquisa TCC apresentado a Coordenação de Pós

conhecimentos da educação psicomotora para proporcionar o desenvolvimento global da criança. Segundo Lê boulch (1983) o desenvolvimento psicomotor se caracteriza por uma maturação que integra o movimento, o ritmo, a construção espacial; mas também o reconhecimento de objetos, das posições, o esquema do nosso corpo e por fim, a palavra. NEGRINE (1986) nos orienta para que sejam atendidas as necessidades da criança neste período de desenvolvimento, o programa curricular deverá…

lúdico para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. Dentro desse contexto, trata-se de demonstrar que usando atividades lúdicas desenvolvemos várias capacidades, exploramos e refletimos sobre a realidade, a cultura na qual vivemos, incorporamos e, ao mesmo tempo, questionamos regras e papeis sociais. O presente artigo tem como objetivo evidenciar o papel do jogo como recurso facilitador na aprendizagem, reconhecendo-o como um instrumento pedagógico importante no…

psicomotora, pretendemos que as crianças percebam as reais potencialidades de seu corpo, dando conta das possibilidades e dificuldades do mesmo, dividindo experiências, nos pedindo ajuda e superando todas as questões que possam vir a prejudicar um desenvolvimento psicomotor satisfatório. Este trabalho normalmente proporciona- lhes uma melhor aceitação das diferenças, uma melhor percepção do seu próprio corpo, o prazer do movimento pela brincadeira que pode despertar consequentemente um…

curiosidade de pesquisar sobre o tema psicomotricidade na educação infantil,surgiu a necessidade de buscar respostas para questionamentos como a o desenvolvimento da psicomotricidade tornar as crianças mais confiantes ,seguras e preparadas para novas aprendizagens?E de que forma a falta de trabalho efetivo e construtivo com psicomotricidade na idade correta pode afeta o desenvolvimento e o aprendizado da criança? O trabalho ressalta a importância da psicomotricidade no desenvolvimento…