Psicomotricidade e musica

UNIVERSIDADE DE BRAZ CUBAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO E MÚSICA PSICOMOTRICIDADE E MÚSICA: UM TRABALHO INTEGRADO VISANDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL VIVIANE SANTOS BARRETO DE MORAIS MOGI DAS CRUZES 2012 VIVIANE SANTOS BARRETO DE MORAIS PSICOMOTRICIDADE E MÚSICA: UM TRABALHO INTEGRADO VISANDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Metodologia Científica do Curso de Especialização em Educação em Música, da Universidade Braz Cubas, como requisito parcial para a elaboração da Monografia de conclusão de curso. Prof. Orientadora: Eliziane Jacqueline dos Santos MOGI DAS CRUZES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Apresentação do Tema 4 1.2 Problema da Pesquisa 4 1.3 Objetivos 4 1.3.1 Objetivo Geral 4 1.3.2 Objetivos Específicos 4 1.4 Justificativa 5 1.5 Hipóteses 7 1.6 Articulação do Projeto com o Curso Escolhido 7 2 METODOLOGIA 7 2.1 Modalidade da Pesquisa 7 2.1.1 Quanto aos Objetivos 8 2.1.2 Quanto aos Procedimentos 8 2.2 Descrição das Etapas da Investigação 9 2. 3 Limitações da Pesquisa 9 2.4 Plano de Redação da Monografia 9 3 CRONOGRAMA 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO 1.1 Apresentação do Tema Na Educação Infantil há uma grande necessidade de se desenvolver um trabalho multidisciplinar, integrado, tomando como base a linguagem corporal da criança. Ao mesmo tempo que a criança se expressa corporalmente procurando soluções para suas

Martins de C. Campos2 (UFG) Resumo: O presente trabalho3 relata o projeto de pesquisa qualitativa de caráter teórico em andamento para realização de monografia de conclusão de curso na graduação em Educação usical habilitação em Ensino Musical Escolar (UFG). Estuda as contribuições das abordagens de Emile Jaques Dalcroze e Edgar Willems no ensino musical na educação infantil especificamente na faixa etária de 4 a 6 anos e trata do desenvolvimento psicomotor e sua relação com as…

OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campina Grande-PB 2012 2 OLANDA MARIA ALMEIDA SOUSA O DESENVOLVIMENTO DOS JOGOS PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de curso, natureza artigo, apresentado ao curso de pedagogia como requisito para obtenção de título de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento á exigência para…

seu próprio esquema corporal, percebendo a si mesma e o meio. A educação psicomotora e o desenvolvimento da criança são importantes por influenciar durante toda vida futura da pessoa, sendo fundamental seu estudo pelos acadêmicos ligados a área de Educação Infantil. Este estudo tem como objetivo buscar informações teóricas sobre a psicomotricidade e as tarefas da psicopedagogia, bem como auxiliar aqueles que militam nas instituições de Educação Infantil. No referencial teórico…

Terapêuticos Uma Proposta da Terapia Ocupacional na Reabilitação Infantil The Stimulation of the Corporal Project Through Therapeutical A Proposal of the Occupational Therapy in the Infantile Whitewashing Ana Carla Lobato Paraense[1] Ana Cláudia Martins e Martins** RESUMO A estimulação de aspectos psicomotores contribui para um desenvolvimento infantil adequado. Entre tais aspectos, destaca-se o esquema corporal que possibilita à criança adquirir um bom domínio de seu…

1 A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOMOTRICIDADE E SEUS REFLEXOS NO COTIDIANO DE PRÉ-ESCOLAS. José Tiago Cardoso1 Esta pesquisa, de Iniciação Científica, foi realizada durante o curso de graduação em Psicologia na Unesp – Assis/SP, no período entre agosto/2003 e dezembro/2004, sendo financiada com bolsa PIBIC/CNPq sob orientação do Prof. Dr. Carlos da Fonseca Brandão. Por meio deste trabalho, buscamos investigar como a produção científica sobre psicomotricidade/movimento se reflete nas…

infantil são elementos indispensáveis ao educador na observação do processo de aprendizagem da criança, visto que no período infantil, as habilidades e os diversos níveis do desenvolvimento das crianças são aprimorados e a aprendizagem é construída. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a concepção que as escolas de Educação Infantil têm acerca do processo avaliativo compreendendo a concepção dos educadores sobre o processo de avaliação das crianças, avaliando se o processo de…

modo a poder expressar com estas três vertentes podem se complementar e de desenvolvimento e aprofundamento um olhar em uma aluna do ensino fundamental. Palavras-chave: música, psicomotricidade, ritmo, Educação Fundamental, alfabetização. 1. INTRODUÇÃO A educação básica deve evidenciar a relação do sujeito com seu próprio corpo percebendo que esta inserido num meio. A busca é o da exploração da criança em seu meio, de modo que ela se torne consciente de si…

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

2012 RESUMO Este trabalho apresenta – se o resultado de uma pesquisa acadêmica, onde se trata sobre A importância do Lúdico com o objetivo de descrever a incorporação do Lúdico na prática docente e os benefícios para o processo ensino aprendizagem no ensino fundamental. A educação infantil é o primeiro contato que a criança têm na escola. E este contato para que não se torne desagradável nem deixe traumas á criança, ele precisa ocorrer da…