Referencial Teorico Sobre Leitura

.................. 06 3. PROBLEMA DE PESQUISA ............................................................... 07 4. OBJETIVOS ............................................................................................... 08 5. REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................... 09 6. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS .......................................... 10 7. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO ..................................................... 11 8

Investigação Científica: O marco teórico A primeira fase da pesquisa é o marco teórico. Compreende as seguintes etapas: formulação do problema; elaboração de hipóteses; identificação das relações entre variáveis ; explicitação do referencial teórico da pesquisa. O marco empírico A segunda fase é o delineamento empírico da pesquisa. Refere-se ao planejamento e abrange o ambiente em que serão coletados, analisados e interpretados os dados da pesquisa. O sentido do processo…

é apontar para sua contribuição mínima e relevância científico-jurídica. Na formulação do problema, o pesquisador deverá contextualizar a pergunta nuclear, e não apenas citá-la. Referencial Teórico ou Marco Teórico: "Referencial teórico", "Quadro teórico", "Marco teórico" ou "Revisão de Literatura" é um resumo sobre o tema já definido e delimitado, enfatizando conceitos, características, justificativas de modo compacto com as devidas fontes (autores, ano e página) de profissionais experientes.

palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”2 . "Um texto é uma ocorrência linguística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso."3 O interesse pelo texto como objeto de estudo gerou vários trabalhos importantes de teóricos da Lingüística Textual, que…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUBSÍDIOS PARA LEITURA E ESCRITA. Luiz Carlos marinho de Araújo JUSTIFICATIVA A educação infantil assim como qualquer outra modalidade de ensino deve ter como princípio norteador a qualidade do processo de ensino- aprendizagem, contribuindo para um aprendizado significativo, que alicerçará toda e longa caminhada escolar de uma criança. Muitos educadores que lecionam na educação infantil não aplicam atividades lúdicas em sala de aula por não acreditar…

INVESTIGANDO O PROCESSO DE LEITURA NA SALA DE AULA DE ILE: CONCEITOS EM XEQUE Luciana Leitão da Silva1 Resumo: A presente investigação procura levantar quais conceitos acerca do processo de leitura em inglês como língua estrangeira (ILE) fazem parte do repertório de sentidos de um determinado grupo de estudantes de língua inglesa participantes de um projeto de idiomas localizado na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Parto da visão dialógica de linguagem (Bakhtin, 2003), da…

Geral--------------------------------------------------------------------------04 1.3.2Objetivos Específicos-----------------------------------------------------------------04 4. Justificativa-------------------------------------------------------------------------------05 2. REFERENCIAL TEÓRICO-----------------------------------------------------------06 3. METODOLOGIA------------------------------------------------------------------------06 4.…

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências, de três

RIBEIRO CORREIA A INSERÇÃO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL AJUDANDO NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRITICOS. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Letras Português, da Universidade Estadual do Piauí, para a elaboração do trabalho de conclusão do curso de graduação. Pedro II 2012 Sumário 1. APRESENTAÇÃO 3 2. OBJETIVOS 4 2.1- Geral 4 2.2- Específicos 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. REFERENCIAL TEÓRICO 6 4. METODOLOGIA 10 5.…

ministrada pelo professor Lebiam, do curso de Pedagogia noturno. João Pessoa - PB Maio/2007 Sumário 1. Tema 2. Delimitação do Tema 3. Justificativa 4. Objetivos Objetivo Geral Objetivos específicos 5. Referencial Teórico 6. Metodologia 7. Cronograma 8. Referencias Bibliográficas 1. Título Evasão na Educação de Jovens e Adultos 2. Delimitação do Tema Evasão na Educação…