Referencial Teorico Deficiência Intelectual

das pessoas portadoras de Síndrome de Down no mercado de trabalho e no ambiente escolar. PROBLEMATIZAÇÃO: Sabemos que pessoas portadoras de síndrome de Down possuem uma necessidade especial de atenção. Porém, há quem subestime a capacidade intelectual de tal pessoa, devido o jeito diferente e a dificuldade de convivência com os demais indivíduos. Com base nesses relatos, as principais divergências sociais são: * Quais os principais receios dos pais ao descobrirem que seu…

consequências na saúde futuramente. Enfim a maioria da população de seberi pratica algum esporte, ou exercício físico. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 JUSTIFICATIVA 7 3 OBJETIVO 8 4 REFERENCIAL TEORICO 9 5 PESQUISA 12 5.1 Gráfico 12 5.2 Sugestão 13 5.3 Perguntas 13 6 CONCLUSÃO 14 7 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 15 REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO Hoje em dia o esporte não é mais praticado por lazer ou saúde, mas sim para emagrecer, criar músculos, ficar “bombado”, e…

responsabilidade social? 1.3 INTRODUÇÃO As raízes históricas e culturais do fenômeno "deficiência" sempre foram marcadas por forte rejeição, discriminação e preconceito. E, diante da ineficiência do Estado em promover políticas públicas sociais que garantam a inclusão dessas pessoas, surgem famílias empenhadas em quebrar paradigmas e buscar soluções alternativas para que seus filhos com deficiência intelectual ou múltipla alcancem condições de serem incluídos na sociedade, com…

A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DIANTE DE SUA CAPACITAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA A INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NO SECAP/FADERS Pâmela Padilha de Oliveira1 Sabrina Eliz Inácio2 Resumo: O presente estudo teve como objetivo investigar, na percepção de aprendizes com deficiência intelectual envolvidos no processo de capacitação e qualificação profissional, se o programa de aprendizagem desenvolvido pelo Serviço de Capacitação…

e agora, intelectual, somando-se a isso o estabelecimento da classe burguesa brasileira. Esses fatores foram: a pressão comercial britânica, que pôs fim ao tráfico de escravos; aumentando o fluxo migratório europeu para o Brasil; a proclamação da república com bases positivistas; e reformas que modificavam as políticas e sociais mais latentes. Após 1945, a sociologia brasileira entra na sua fase de consolidação. Esta fase é marcada pela sistematização da aplicação de referenciais…

DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VIVÊNCIAS NO ACDEF: UMA ANÁLISE DA DANÇA NA INCLUSÃO SOCIAL DOS DEFICIENTES MENTAIS/INTELECTUAIS Raiana Costa Fernandes Campina Grande-PB 2012 RAIANA COSTA FERNANDES VIVÊNCIAS NO ACDEF: UMA ANÁLISE DA DANÇA NA INCLUSÃO SOCIAL DOS DEFICIENTES MENTAIS/INTELECTUAIS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), formato relato de experiência, apresentado à Coordenação do Curso de Licenciatura em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO___________________________________________________04 1.1 OBJETIVOS___________________________________________________05 1.2 JUSTIFICATIVA________________________________________________05 2 REFERENCIAL TEÓRICO _________________________________________07 3 METODOLOGIA _________________________________________________12 4 CRONOGRAMA__________________________________________________12 REFERÊNCIAS ____________________________________________________13

INCLUSÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA NA EMPRESA ABRIL Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação em A2 na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico e Profissional da Escola Superior

INCLUSIVA EDILENE SANTOS PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. JEQUIÉ- BA 2012.2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 QUESTÕES NORTEADORAS 3 OBJETIVOS 4 REFERENCIAL TEÓRICO DA PESQUISA 5 METODOLOGIA REFERENCIAS A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTRODUÇÃO Iniciamos o século XXI sensibilizados por inúmeras possibilidades de mudanças que…

..............................................................................................4 6 OBJETIVOS ..........................................................................................................................4 7 REFERENCIAL TEÓRICO...................................................................................................5 8 METODOLOGIA...................................................................................................................8…