Redação Sobre O Semestre

minutos. 2. CONFIRA as informações cadastrais contidas nos seguintes materiais: a. Etiqueta da sua carteira. b. Folha de Respostas (múltipla escolha/óptica). c. Folha de Redação Obs.: Caso haja alguma alteração, informe ao fiscal. 3. VERIFIQUE se todos esses materiais estão legíveis e sem rasura. 4. Esta prova é composta de uma redação e de 40 questões de múltipla escolha (Conhecimentos Gerais). a. Para cada questão, existe somente uma alternativa correta. b. Marque as respostas a…

Processo Seletivo 2015 Manual do Candidato Manual do Candidato 1 Disposições Gerais • A Faculdade do Estado do Maranhão, FACEM, e o Instituto Maranhense de Ensino e Cultura, IMEC, estão realizando o Processo Seletivo 2015 - 1.º Semestre unificado e em fases independentes, a partir do mês de setembro, prolongando-se pelos meses subsequentes, válido para os ingressantes por meio desse Processo Seletivo e, também, aplicável aos ingressantes via transferência ou…

Disciplina de linguagem e argumentação, do 1º semestre, ano 2012, Curso de Enfermagem. Professor(a)Lícia. Campo Grande 2012 Introdução O presente resumo é apenas uma pequena síntese das observações realizadas na Instituição Unigran, no curso de enfermagem do 1º Semestre, na matéria de linguagem e argumentação da professora Lícia. Sendo observado somente o nosso grupo, que ficou com a incumbência de apresentar um seminário sobre “As variações lingüísticas…

NOME SEMESTREº - MATUTINO REDAÇÃO FORENSE UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE DIREITO CIDADE-ESTADO DEZ.2012 NOME SEMESTREº - MATUTINO REDAÇÃO FORENSE Trabalho apresentado à Universidade Católica Dom Bosco, curso de Direito, na disciplina de Redação Forense sob a orientação da Prof.ª Arlinda Cantero Dorsa para fins de aprendizagem e avaliação acadêmica. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE DIREITO…

de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do trabalho, padrões de redação, procedimentos para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras, construção de citações diretas e indiretas, bem como sobre o propósito de incluí-las no corpo do próprio texto. Essas dificuldades podem ser a causa de uma grande ansiedade nos alunos de graduação, na medida em que…

História - Licenciatura 2. Letras – Português – Licenciatura 3. Pedagogia – Licenciatura 4. Sup. de Tec. em Análise e Desenv. de Sistemas SEMESTRE(S) EM 2014/1 SEMESTRE(S) EM 2014/2 5º e 6º semestres 6º e 7º semestres 5º semestre 6º semestre 6º e 7º semestres 7º e 8º semestres 5º semestre 6º semestre Ressaltamos que os ESTUDANTES CONCLUINTES devem comparecer junto ao Polo de Apoio Presencial, até o dia 03/10/2014, para assinar a…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Formação Geral CÓD. CURSO: DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior CÓD. CURRÍCULO: G00016 SEMESTRE/ANO: 1º semestre/ 1- 2014 PROFESSOR: Euda Raposo 2. EMENTA: O estudante e seu contexto sócio-histórico. Linguagem e Ciência: uma construção histórica. O texto acadêmico-científico e suas condições de produção e de recepção: a construção de sentido e procedimentos técnicos e metodológicos. A autoria e seus efeitos: a construção de

2 modalidades de Trabalho de Conclusão de Curso são definidas nos seguintes termos: Monografia. Trabalho sobre tema único, previamente delimitado e aprovado pelo professor orientador, com o mínino de trinta páginas, utilizando-se, para tal fim, os instrumentos do Método Científico e as normas da ABNT para redação e apresentação de trabalhos científicos. Estudo de Caso. Trabalho sobre tema único, previamente delimitado e aprovado pelo professor orientador, com o mínimo de trinta…

cursos de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do trabalho, padrões de redação, procedimentos para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras, construção de citações diretas e indiretas, bem como sobre o propósito de incluí-las no corpo do próprio texto. Essas dificuldades podem ser a causa de uma grande ansiedade nos alunos de graduação, na medida em que…

cursos de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do trabalho, padrões de redação, procedimentos para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras, construção de citações diretas e indiretas, bem como sobre o propósito de incluí-las no corpo do próprio texto. Essas dificuldades podem ser a causa de uma grande ansiedade nos alunos de graduação, na medida em que…