Redação Sobre O Esporte E O Desenvolvimento Cognitivo

ótima realização de nosso Estágio Supervisionado. Agradeço a todos que contribuíram com o desenvolvimento de nossa prática pedagógica, em especial ao núcleo gestor da Escola Estadual de Ensino Profissionalizante Amélia Figueiredo de Lavor que nos recebeu muito bem e cooperou com tudo que pesquisamos para o desenvolvimento do relatório. “Para bem educar uma criança é preciso antes de tudo…

condição para a inserção na vida social. A partir de uma avaliação diagnóstica, tomando como parâmetros os resultados dos instrumentos de avaliação que se dispõe a medir a proficiência dos alunos - tais como a Prova Brasil e o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Foi constatado no nosso município o baixo rendimento dos discentes das escolas avaliadas, o que ocasionou preocupação quanto aos conhecimentos que os alunos têm acesso nas escolas e com a extensão desses…

O presente texto é construído a partir de um projeto de extensão e pesquisa e refere-se a um estudo em andamento que pretende buscar explicações para o possível impacto da aprendizagem e prática do jogo de Xadrez como recurso auxiliar para o desenvolvimento de crianças com dificuldade de aprendizagem dos conteúdos escolares. Para além das possíveis aplicações utilitárias do jogo, o estudo pretende também verificar se a prática do jogo com fim em si mesma contribui para que as crianças…

SURDOS NO 3º E 4º CICLOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Curso: Pós- Graduação em Libras Orientadora: Prof.ª Mestranda Geórgia Brandão Autora: Jarleide Almeida Feitosa 1 RESUMO: No Brasil a história da LIBRAS é reflexo das posições tomadas no mundo sobre a educação do indivíduo surdo. Igual a qualquer língua, ela permite a formação de conceitos diversos emotivos, racionais, concretos, dentre outros. Embora o seu papel social se limite a algumas pessoas, após seu reconhecimento como…

e, por outro lado a correção dos “marginais”. O “menor” não deveria ficar à margem da vida considerada normal, conforme o padrão social e moral dominante. A marginalização era definida como “afastamento progressivo do processo normal (sic) de desenvolvimento”. É o conceito de normalidade social que predomina. (FALEIROS, 2005. p. 172). No que se refere aos trabalhos de menores, as leis não conseguiam proibir, apenas limitaram sua idade e horas de trabalho. Nas empresas havia grande…

..................................................... 15 1 - INTRODUÇÃO De acordo com a Organização Mundial de Saúde devem ser consideradas pertencentes à terceira idade, pessoas com idade igual ou superior a 60 anos nos países em desenvolvimento, e 65 anos nos países desenvolvidos. (ABADE, 2009). O processo natural de envelhecimento promove alterações biológicas e “todas essas transformações variam de acordo com as características genéticas, fatores externos, como modo de…

Licenciatura em Pedagogia (PED 0038) – TG 09/11/13 RESUMO A metodologia é a forma de organizar e assim atingir o objetivo estabelecido. Assim faz-se necessário utilizá-la em nosso dia a dia. Este trabalho busca fazer uma análise reflexiva sobre a educação no país ao longo dos anos,além de debruçar-se na metodologia utilizada ao longo dos anos pelos educadores de cada época,e propondo o uso do lúdico com mais freqüência em sala de aula,além de ofertar o uso da…

4 - Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Mas atenção! Certifique se esta atividade será avaliada, verificando o documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos Cursos Presenciais (no ícone Orientações do Menu). Neste caso, elabore a atividade e envie ao seu…

página 07 - MATERIAL PEDAGÓGICO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES.........página 08 2.2- CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS.................................................................................................página 08 3. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E ANALISADAS..................................................................................................página 12 4. CONSIDERAÇÕES…

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação Introdução O presente trabalho foi realizado em cumprimento da disciplina Psicopatologia. O trabalho tem por objetivo apresentar a definição, características, etiologias, dificuldades, aspectos diagnósticos, prognósticos, tratamentos e os profissionais envolvidos, relacionados aos Transtornos do Desenvolvimento da Coordenação. Diante disso, buscaremos fazer uma articulação entre a patologia que acomete crianças e adolescentes, o…