Redação Sobre O Desafio De Se Conviver Com As Diferenças

de 6 de fevereiro de 2006, deve ser alfabetizada ou não no ensino Fundamental de nove anos. Assim procuramos enfocar de modo especial a criança de seis anos, agora inserida no Primeiro Ano e não mais na Educação Infantil e apontar as implicações e desafios para o processo de alfabetização com a ampliação do ensino Fundamental de oito para nove anos com a inclusão da criança de seis anos nesse ensino. Procura-se oferecer um tempo maior para a introdução, o desenvolvimento e a consolidação…

inteligências descobertas e atestadas até o momento da finalização desta pesquisa são as inteligências linguística, musical, lógico-matemática, espacial-visual, cinestésica, interpessoal, intrapessoal e naturalista. A partir deste ponto iremos discorrer sobre cada uma delas, suas definições e aplicações a fim de melhor esclarecer o assunto segundo a ótica gardneriana de entender as inteligências. 2 Inteligência Linguística Os aspectos fundamentais desta inteligência são uma…

uma determinada Religião. Muito menos os professores e alunos dessa disciplina podem dispor de livros didáticos elaborados à luz de uma concepção confessional. Não há atalhos quando se está diante de um desafio como esse: compreender a importância do livro didático em relação aos diversos desafios que geram dificuldades à disciplina de Ensino Religioso no intuito de atender com excelência as prerrogativas escolares, curriculares, pedagógicas, fenomenológicas, cívicas da Lei 9.475, de…

ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO cLÁUDIA ALQUATI BISOL Psicóloga clínica e professora do Curso de Psicologia da Universidade de Caxias do Sul cabisol@ucs.br cARLA BEATRIS VALEnTInI Pesquisadora do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade de Caxias do Sul cbvalent@ucs.br JAnAÍnA LAZZAROTTO SIMIOnI Graduanda em Psicologia da Universidade de Caxias do Sul e bolsista de iniciação científica janasimioni@yahoo.com.br…

que se firmou no cenário educacional, acompanhando uma mudança de paradigma no encaminhamento das questões desta área. Ela reconhece a importância da sinergia, da participação consciente e esclarecida das comunidades escolar e local nas decisões sobre a orientação e planejamento de seu trabalho. Dessa forma, o conceito de gestão está vinculado ao fortalecimento da democratização do processo pedagógico, à participação responsável de todos nas decisões necessárias e na efetivação…

Hoefelmann Fortaleza 2011 MARIVANI FACCIN PRESCHARDT EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARIVAI FACCIN PREISCHARDT. Data da aprovação: ___/09/2011 Assinatura:___________________________ Orientador: Prof. MSc. Célia Diva Renck Hoefelmann

Michelle Jordão Machado Fortaleza 2011 MARILENE SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARILENE SANTUCHES DAUZACKER. Data da aprovação: ___/09/2011 Assinatura:___________________________ Orientador: Profª. Drª Michelle Jordão Machado…

uma posição questionadora do homem, que consequentemente não é do interesse da classe dominante da sociedade, que poderá ser perigosa ter a essência da verdade á mostra. A filosofia traz ao homem o desejo do conhecimento de si próprio, faz refletir sobre a sua posição no universo, sempre buscando a verdade, está disponível para todos, mas poucos a usufruem, como é definido entre o sábio e as massas. Se o homem começa a pensar filosoficamente, teria que mudar toda a sua vida…

federal de 1988 e também com a criação da lei 8.213/91, as quais asseguram a esses profissionais direitos trabalhistas, nessa lei ainda está prevista uma quantidade de vagas que devem ser destinadas a esses profissionais que pode variar de 2% à 5% sobre o número total de funcionários que a empresa possui. Além de contratar esses profissionais as empresas que os recebem devem também estar adaptadas para recebê-los e integrá-los ao ambiente e as suas atividades cotidianos dentro da…

da série “Os Transformadores”. Essa metodologia transcende o ensino de filosofia e inspira o trabalho de educadores de todas as áreas. A partir de uma comunidade de investigação (grupo formado por alunos e professor), os alunos conversam e pensam sobre questões essenciais ao homem. Temas como a verdade, a justiça, a beleza tomam significado para a criança e o adolescente a partir de um diálogo filosófico que tem lugar na sala de aula. Duração: 65’ Realização: Atta Mídia e Educação.…