Recursos Audiovisuais Como Utilizar Em Sala De Aula

UNINTER. Tutor Local: Giselle Maria R. de Souza Centro Associado: Varginha VARGINHA 2012 1 – INTRODUÇÃO Este trabalho visa nos orientar sobre a dimensão da pesquisa na prática profissional. E também sobre como devemos utilizar os materiais didáticos para nos auxiliar. Na formação docente a pesquisa nos possibilita compreender a dimensão dessa profissão, auxiliando-nos e promovendo as habilidades necessárias para a investigação. Por meio destas investigações,…

Televisão e vídeo usado como recurso pedagogico A televisão era vista apenas como instrumento de entretenimento e transmissor de informações. A partir de Programas como Sistema Avançado de Comunicações Interdisciplinares, lançado pelo Projeto Saci, cuja finalidade era instalar um sistema nacional de teleducação, com o emprego de satélite, a TV passa a ser reconhecida também, como instrumento de formação. Neste período, começa desempenhar um papel didático, tornando-se uma…

cultura em estufa Semear material biológico Lavar material de trabalho Secar material de trabalho Separar material de trabalho Embalar material de trabalho Devolver material de trabalho às salas Cumprir prazos estabelecidos Demonstrar responsabilidade Usar equipamentos de proteção individual Utilizar materiais descartáveis Descartar materiais descartáveis Efetuar antissepsia das mãos Sugerir consulta com profissional habilitado Centro Paula Souza – 2012 II –…

mídias nas escolas A presença das mídias audiovisuais em sala de aula tem sido assunto de pesquisas e debates de diversos autores . O interesse por esse tema aparece desde antes da implantação das políticas públicas para modernização das escolas, em estudos relacionados às mediações, à mídia, à educação e à comunicação. Enfoca-se também a discussão de políticas públicas até estudos mais recentes que analisam a forma como essas políticas estão sendo aplicadas nas escolas e que tipos de…

Índice Introdução 4 Ensino 5 Características do processo de ensino 6 Meios de ensino 6 Recursos de ensino 10 Importância do uso dos recursos didácticos 10 Função dos recursos didácticos 11 Classificação dos meios de ensino 11 Objectivos do uso dos recursos de ensino 13 Critérios e princípios para a utilização dos recursos de ensino 14 Importância dos recursos audiovisuais 14 Descrição de alguns recursos 15 Relação entre métodos e meios no interior do processo ensino-aprendizagem 16…

etc. Material áudio visual: imagem e som O audiovisual é um produto, objecto ou processo que, ao trabalhar com estímulos sensoriais da audição e da visão, objectiva uma troca comunicacional. O audiovisual por ser exemplificado nos produtos de televisão, do cinema sonoro, dos vídeos e também nas multimídias computacionais. Novas mídias: perspectivas para educação O conceito de mídias, significa meios de comunicação ou canal, identifica o recurso pelo qual a informação pode ser…

- Observação em sala de aula A turma observada foi a 1ª série do ensino fundamental com 42 alunos. A professora observada chama-se Rosane e trabalha nas escola há 5 anos, mostrou-se uma professora planejada, organizada pedagogicamente, com assiduidade e pontualidade. Mostrou domínio de sala, utiliza recursos didáticos como, como por exemplo, em uma das aulas levou os alunos para assistirem a vídeo sobre o conteúdo estudado em sala de aula. Trabalha sempre unindo os conteúdos do livro…

escola, e sim levar para o meio educativo as tecnologias . A tecnologia e a técnica provêm da mesma raiz etimológica de duas palavras gregas: “tékhné”, que significa arte ou ofício, e “logos”, linguagem ou proposição . técnica a prática de fazer ou utilizar uma determinada tecnologia por meio de regras e usos . tecnologia pode ser definida como um conjunto de métodos e conhecimentos especializados, com finalidade científica, que são utilizadas em uma determinada tarefa com finalidade…

ferramentas de mídia em sala de aula pelos profissionais da educação. As novas experiências educacionais que tem sido apresentadas nos últimos anos focam em compartilhar com educadores e educandos a necessidade cada vez maior e mais presente de se utilizar as mais diferentes metodologias, recursos e ferramentas de ensino para que os alunos se sintam atraídos pelo gosto de aprender. È neste contexto que se enfatiza a utilização dos projetores multimídia, pois com eles as aulas ficam mais…

Livro didático. 2. Programa Nacional do Livro Didático. 3. Arte. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.671 Tiragem 25.869 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 | Tel: (61) 2022-8419 Comissão Técnica Lucia Gouvêa Pimentel (UFMG) Coordenação Institucional Mariana Lima Muniz (UFMG) Coordenação de Área Mônica Medeiros Ribeiro (UFMG) Coordenação Adjunta Rodrigo…